miércoles, 11 de noviembre de 2009
lunes, 9 de noviembre de 2009
DERRIBAN EL MURO DE BERLIN (9/11/1.989). Hoy hace 20 años.
El Muro de Berlín no fue sólo un símbolo de la lucha entre el capitalismo y el socialismo, fue un Símbolo de Oprobio y Afrenta a la Raza Humana, y continuará siendo un ejemplo de necedad en sus relaciones.
La caída del muro y el fin de la guerra fría fueron signos importantes de cambios positivos en el mundo, sin embargo el terror continúa en otros formas, mostrando su cara multiplicada desde varios frentes. Y todo esto sigue apoyado en las diferentes formas del egoísmo humano.
Muchas veces, la fuerza es una muestra de debilidad, y aquí lo fue.
El Gedenkstätte Hohenschönhausen, tiene suficientes elementos documentales sobre las atrocidades que puede cometer cualquier sistema político de tipo dictatorial y omnipotente.
http://www.abc.es/blogs/muro-berlin/public/post/de-la-stasi-a-la-kgb-lichtenberg-y-hohensch%C3%B6nhausen-2236.asp
AUN, NO DEBEMOS ESTAR SATISFECHOS. HAY MUCHO POR HACER EN LOS DIFERENTES AMBITOS DE LO GLOBAL.
El debate y las soluciones deben continuar, con urgencia, y sosteniendo firmemente la paz.
http://www.clarin.com/diario/2009/11/05/opinion/o-02034003.htm
http://www.elpais.com/articulo/opinion/anos/despues/Muro/historia/continua/elpepiopi/20091105elpepiopi_5/Tes
La caída del muro y el fin de la guerra fría fueron signos importantes de cambios positivos en el mundo, sin embargo el terror continúa en otros formas, mostrando su cara multiplicada desde varios frentes. Y todo esto sigue apoyado en las diferentes formas del egoísmo humano.
El Hombre todavía tiene mucho que aprender. Aún le falta la conciencia de totalidad, conciencia de integración fluída y armoniosa.
Muchas veces, la fuerza es una muestra de debilidad, y aquí lo fue.
LOS PODERES TANTO DE UN LADO COMO DE OTRO, TIENEN MUCHO QUE CUESTIONARSE.
http://www.abc.es/blogs/muro-berlin/public/post/de-la-stasi-a-la-kgb-lichtenberg-y-hohensch%C3%B6nhausen-2236.asp
AUN, NO DEBEMOS ESTAR SATISFECHOS. HAY MUCHO POR HACER EN LOS DIFERENTES AMBITOS DE LO GLOBAL.
El crimen, en sus diferentes facetas (como la inequidad, la injusticia, la pobreza), sigue hiriendo en todos los continentes.
El debate y las soluciones deben continuar, con urgencia, y sosteniendo firmemente la paz.
http://www.clarin.com/diario/2009/11/05/opinion/o-02034003.htm
http://www.elpais.com/articulo/opinion/anos/despues/Muro/historia/continua/elpepiopi/20091105elpepiopi_5/Tes
domingo, 8 de noviembre de 2009
Muro de Berlín: Mañana la celebración de su caída
¿Y aprenderán alguna vez, los hombres, de las funestas tensiones de la historia?...
Bueno, al menos avivemos la esperanza.
Auroras abnegadas
Categoría(s): Sobre la piel de la Tierra
Levanto mi espíritu
sobre estos hombros encorvados
que todavía sueñan batallas
en el ruidoso cristal de su escudo.
Duermen en el pecho entretanto
las fuerzas dispuestas del amor.
Hay en la madrugada
relámpagos de voces maduras/
y tras el rumor del río
cantan los fogones
el bravo dolor de los pueblos.
Navega en la bruma esta barcaza
entre el rumor de la memoria.
Sobre las estrellas
bogan los sueños.
Nombres inquietos llevo
sobre bandejas celestes/
Augurios de simientes
de flores/
de luz.
¡Qué fuerte y oscura es la vida!
...Y de nuevo el empeño
de auroras abnegadas.
Autor: Juan C. L. Rojas
En el siguiente enlace, una reseña impresa y en audio, de la celebración:
sábado, 31 de octubre de 2009
¿Cuál es la realidad en la relaciones entre Cuba y Estados Unidos?
Lamentablemente, en las relaciones y actos políticos, suele haber tramas soterradas, además de las abiertas y visibles.
Sin embargo, si queremos apostar por la paz y la integración de los pueblos, debemos realzar lo positivo y evidente; lo optimista; lo que nos lleve un paso más fuera de la desconfianza y de las agresiones.
Dejemos lo que pasa por debajo (las especulaciones), para la reserva estratégica, a la cual se la debe atenuar, pues es, muchas veces, en sí misma, la causante de conflictos.
Debemos comprender el contexto en que se desarrollan las acciones, entender los choques de intereses, y que la posibilidad de los cambios suelen ser traumáticos, por lo tanto es necesario acompañar estos procesos lubricándolos, y no permitir que nuestra desconfianza los obstaculice gratuítamente.
Esto no significará (inteligentemente), el abandono de las observaciones de todo lo que tienda a empantanar el loable objetivo de integración humana, en paz, justicia, prosperidad...
Forosde discusión:
Sin embargo, si queremos apostar por la paz y la integración de los pueblos, debemos realzar lo positivo y evidente; lo optimista; lo que nos lleve un paso más fuera de la desconfianza y de las agresiones.
Dejemos lo que pasa por debajo (las especulaciones), para la reserva estratégica, a la cual se la debe atenuar, pues es, muchas veces, en sí misma, la causante de conflictos.
Debemos comprender el contexto en que se desarrollan las acciones, entender los choques de intereses, y que la posibilidad de los cambios suelen ser traumáticos, por lo tanto es necesario acompañar estos procesos lubricándolos, y no permitir que nuestra desconfianza los obstaculice gratuítamente.
Esto no significará (inteligentemente), el abandono de las observaciones de todo lo que tienda a empantanar el loable objetivo de integración humana, en paz, justicia, prosperidad...
Forosde discusión:
domingo, 18 de octubre de 2009
Formas de fundamentalismo arcaico, que obstaculiza la esencia de ser libre de todo humano.
Prejuicios de género, aún hoy, en el sigloXXI sobre muchas mujeres del mundo.
Doncellas enlutadas
http://remerofantasmal.blogspot.com.ar/search?q=miserias
Autor: Juan
Crece la reverberación opaca de este canto mío
/ya oscuro/
que pretende disparar
/su negra luz/
a ese subterráneo pensamiento que se cree espiritual/
A ese testamento enmarañado
que se enreda desde las uñas de los pies.
Arrojo al viento
el amianto pulverizado de mis versos
que ya no aísla
esta jornada interminable de miserias.
Son poderosas lagartijas del desierto
¿verdad?
estas que escupen las palabras de credos ancestrales.
Estas que adensan
el pantano fundamentalista.
Estas que ignoran asideros naturales.
Estas que imponen
la condena de piel sin sol...
/in aeternum/
velo de doncellas enlutadas.
Mas/
que no cante occidente que se cree liberado
mientras arma su corbata/
que etiqueta la falacia de su propio embuste.
¿Cómo frenar este despojo insaciable
/que arrasa/
en nombre de teofilias irreverentes/
que sólo ensalzan
a dioses oscuros de la muerte?
¿Será que sólo la sangre y el dolor
refresca la endeble memoria del hombre?
En el orillero confín del horizonte
donde se yergue bendita la aurora
¿meditarán algún día estos dioses
sentimientos de vergüenza
al ver por fin
su propia obra alumbrada?
Autor: Juan Carlos Luis Rojas
http://www.project-syndicate.org/commentary/wolf3/Spanish
http://www.elpais.com/articulo/opinion/ideologia/velo/elpepusocdgm/20090920elpdmgpan_5/Tes
lunes, 12 de octubre de 2009
DOCE DE OCTUBRE
Al fin...¿qué nombre le corresponde, con justeza, a la fecha 12 de octubre, según los eventos históricos relacionados con América?
...¿Día del Descubrimiento de América?,... ¿Día de la Raza?... ¿O Día de la Voracidad de los Imperios?
Creo que no hace falta mucho para llegar a una reflexión absoluta y concluyente.
¿Cuáles fueron las motivaciones del desarrollo de la conquista americana?
¿Cuáles los cambios de aquí hacia adelante?...
http://www.infobae.com/contenidos/477278-101275-0-El-D%C3%ADa-la-Raza-cuestionado-el-Inadi-pide-que-se-le-cambie-el-nombre-al-feriado
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza
http://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_Espa%C3%B1a
EN EL ENLACE SIGUIENTE HAY IMPORTANTE INFORMACIÓN CRONOLÓGICA:
http://www.google.com.ar/archivesearch?q=D%C3%ADa+de+la+Raza&oe=utf-8&rls=org.mozilla:es-MX:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&scoring=t&ei=7trTSomlNIeNuAeihMiFDQ&sa=X&oi=timeline_result&ct=title&resnum=18&ved=0CDQQ5wIwEQ
...¿Día del Descubrimiento de América?,... ¿Día de la Raza?... ¿O Día de la Voracidad de los Imperios?
Creo que no hace falta mucho para llegar a una reflexión absoluta y concluyente.
¿Cuáles fueron las motivaciones del desarrollo de la conquista americana?
¿Cuáles los cambios de aquí hacia adelante?...
http://www.infobae.com/contenidos/477278-101275-0-El-D%C3%ADa-la-Raza-cuestionado-el-Inadi-pide-que-se-le-cambie-el-nombre-al-feriado
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza
http://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_Espa%C3%B1a
EN EL ENLACE SIGUIENTE HAY IMPORTANTE INFORMACIÓN CRONOLÓGICA:
http://www.google.com.ar/archivesearch?q=D%C3%ADa+de+la+Raza&oe=utf-8&rls=org.mozilla:es-MX:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&scoring=t&ei=7trTSomlNIeNuAeihMiFDQ&sa=X&oi=timeline_result&ct=title&resnum=18&ved=0CDQQ5wIwEQ
sábado, 26 de septiembre de 2009
ABRAZOS Y OPTIMISMO, PERO, ¿HASTA DÓNDE LLEGARÁN LAS CONCLUSIONES DE LA CUMBRE?
La cumbre de Pittsburgh / Cambio en el equilibrio mundialLos países emergentes, con más influencia global
Se afianzan en el G-20 y logran más poder de decisión en el FMI
lanacion.com | Exterior | S?do 26 de setiembre de 2009
viernes, 25 de septiembre de 2009
LA CRUENTA IRRACIONALIDAD DE LA GUERRA
ONG: Human Rights Watch, denuncia crímenes de guerra.
¿ESCUDOS HUMANOS... Y/O EXCUSAS?
http://www.buscador.clarin.com/buscador/notas?past=date%3A365%3AyyyyMMdd&query=Nueva+denuncia+contra+Israel+por+la+ofensiva+en+Gaza&orderBy=date%3Areverse%2Cscore&groupBy=date&group_size=10&q=&pubId=CLARIN&submit=Buscar
¿ESCUDOS HUMANOS... Y/O EXCUSAS?
http://www.buscador.clarin.com/buscador/notas?past=date%3A365%3AyyyyMMdd&query=Nueva+denuncia+contra+Israel+por+la+ofensiva+en+Gaza&orderBy=date%3Areverse%2Cscore&groupBy=date&group_size=10&q=&pubId=CLARIN&submit=Buscar
domingo, 20 de septiembre de 2009
DESERCIÓN ESCOLAR. TRES MEDIDAS.
Todo el artículo:
http://www.diariodejerez.es/article/opinion/435480/tres/medidas/para/reducir/fracaso/escolar.html
...En primer lugar, si queremos que los alumnos no abandonen hemos de comprometer a sus padres. Querámoslo o no, algunos de ellos necesitan de un incentivo para estimular el aprendizaje escolar de sus hijos. Por múltiples razones -casi todas de carácter social- hay algunos padres que no estiman oportuno animar estas cualidades de trabajo escolar en sus hijos. Y, puesto que el capital económico llama al emocional, consideramos que la medida de los 6.000 euros es una muy buena medida. Son legión los factores por los que los padres frenan el aprendizaje escolar de sus hijos. La vergüenza de no saber responderles a medida que van siendo mayores, y la inutilidad de un periodo tan largo sin recompensas de ningún tipo son algunas de las razones (hay que reconocer que esta última obedece a una argumentación de peso). Se puede hacer responsables a los padres de lo que hacen, pero los que no tienen absolutamente ninguna culpa son sus hijos. Por otro lado, pongámonos en el caso de los alumnos que ya han abandonado. ¿Cómo hacerles volver a la escuela para que, al menos, finalicen la etapa obligatoria? Aquí la solución es relativamente fácil: subvencionar a las empresas para que no pierdan beneficios si alguno de sus trabajadores decide volver a estudiar. No hace falta hacer una gran reducción de horarios, basta con unas horas al día. Por último, una tercera medida eficaz pudiera basarse en el cheque escolar. Aquí hemos de ser muy claros para que no se nos malinterprete. James Coleman, uno de los nombres insignes de la sociología norteamericana de la segunda mitad del siglo XX, recomendó que los alumnos blancos de clase media compartieran espacios con alumnos negros de clase populares. Con ello se favorecía la integración racial, a la vez que se dotaba a los alumnos de unas formas de socialización nuevas, que no habían visto en sus barrios ni en sus familias. Hoy en día sabemos que cuando los alumnos de clases populares comparten aula con los alumnos de clase media o alta, sus resultados escolares mejoran. De hecho, por esta razón también sabemos que la titularidad del colegio (público, concertado o privado) no es tan importante por lo que ofrece sino por el estatus socioeconómico de sus alumnos. Dicho de otra forma, si los alumnos de los colegios privados fueran a partir de mañana a los colegios públicos y conservaran su estatus socioeconómico, sus resultados serían similares. No estaría ni mucho menos mal dar la posibilidad a los padres que lo deseen de enviar a sus hijos a un colegio privado o concertado, pero, insisto, siempre que sus rentas sean bajas. No se alarmen. No van a ser tantos. Los sociólogos de la educación sabemos que los padres de nivel socioeconómico bajo consideran que la cercanía del centro al barrio como uno de los mejores criterios para la elección del centro escolar. Aun así nos serviría para reducir algo el fracaso escolar.Ante estas medidas se podrá estar de acuerdo o en desacuerdo; no obstante, son concretas, aplicables y están basadas en datos. Mientras tanto, se puede discutir sobre la pérdida de cultura humanista, el desgobierno de las aulas o las carencias en la formación de los actuales alumnos, sin que haya ningún estudio científico que refleje que el nivel ha bajado (en sentido estricto es sólo una intuición que a costa de repetirse se ha vuelto parte del sentido común). Y así incluso quedamos bien frente a los demás.
http://www.diariodejerez.es/article/opinion/435480/tres/medidas/para/reducir/fracaso/escolar.html
...En primer lugar, si queremos que los alumnos no abandonen hemos de comprometer a sus padres. Querámoslo o no, algunos de ellos necesitan de un incentivo para estimular el aprendizaje escolar de sus hijos. Por múltiples razones -casi todas de carácter social- hay algunos padres que no estiman oportuno animar estas cualidades de trabajo escolar en sus hijos. Y, puesto que el capital económico llama al emocional, consideramos que la medida de los 6.000 euros es una muy buena medida. Son legión los factores por los que los padres frenan el aprendizaje escolar de sus hijos. La vergüenza de no saber responderles a medida que van siendo mayores, y la inutilidad de un periodo tan largo sin recompensas de ningún tipo son algunas de las razones (hay que reconocer que esta última obedece a una argumentación de peso). Se puede hacer responsables a los padres de lo que hacen, pero los que no tienen absolutamente ninguna culpa son sus hijos. Por otro lado, pongámonos en el caso de los alumnos que ya han abandonado. ¿Cómo hacerles volver a la escuela para que, al menos, finalicen la etapa obligatoria? Aquí la solución es relativamente fácil: subvencionar a las empresas para que no pierdan beneficios si alguno de sus trabajadores decide volver a estudiar. No hace falta hacer una gran reducción de horarios, basta con unas horas al día. Por último, una tercera medida eficaz pudiera basarse en el cheque escolar. Aquí hemos de ser muy claros para que no se nos malinterprete. James Coleman, uno de los nombres insignes de la sociología norteamericana de la segunda mitad del siglo XX, recomendó que los alumnos blancos de clase media compartieran espacios con alumnos negros de clase populares. Con ello se favorecía la integración racial, a la vez que se dotaba a los alumnos de unas formas de socialización nuevas, que no habían visto en sus barrios ni en sus familias. Hoy en día sabemos que cuando los alumnos de clases populares comparten aula con los alumnos de clase media o alta, sus resultados escolares mejoran. De hecho, por esta razón también sabemos que la titularidad del colegio (público, concertado o privado) no es tan importante por lo que ofrece sino por el estatus socioeconómico de sus alumnos. Dicho de otra forma, si los alumnos de los colegios privados fueran a partir de mañana a los colegios públicos y conservaran su estatus socioeconómico, sus resultados serían similares. No estaría ni mucho menos mal dar la posibilidad a los padres que lo deseen de enviar a sus hijos a un colegio privado o concertado, pero, insisto, siempre que sus rentas sean bajas. No se alarmen. No van a ser tantos. Los sociólogos de la educación sabemos que los padres de nivel socioeconómico bajo consideran que la cercanía del centro al barrio como uno de los mejores criterios para la elección del centro escolar. Aun así nos serviría para reducir algo el fracaso escolar.Ante estas medidas se podrá estar de acuerdo o en desacuerdo; no obstante, son concretas, aplicables y están basadas en datos. Mientras tanto, se puede discutir sobre la pérdida de cultura humanista, el desgobierno de las aulas o las carencias en la formación de los actuales alumnos, sin que haya ningún estudio científico que refleje que el nivel ha bajado (en sentido estricto es sólo una intuición que a costa de repetirse se ha vuelto parte del sentido común). Y así incluso quedamos bien frente a los demás.
sábado, 19 de septiembre de 2009
ALIENACIÓN E INDOLENCIA MASIFICADORA
No reconocer lo óptimo, en lo perfectible de la dialéctica humana.
No tener una percepción o visión pragmática de las cosas, y entonces, tirar por la borda todo lo que esté al alcance de nuestros ojos críticos...
O por el contrario, aceptarlo todo, sin la discriminación de un completo raciocinio, tal vez "ayudado" por impulsos de estímulos espurios, y así caer entonces, en los dictados burdos de la masificación.
Así, estas actitudes extremas, obstaculizan, de alguna manera el avance en lo que hace a la integración humana.
http://www.formasdeintegracion.blogspot.com
¿Cual es la estrategia? Ser inteligentes, quizás, e identificar con qué objetivo, y cómo se yergue la trama constructiva de tal o cual acto, para de ese modo, saber mover las piezas en el tablero de la cotidianidad humana, sin perder de vista el objetivo loable, en consideración del todo unificador, en justicia, libertad y crecimiento. Esa es la cuestión.
Si uno "juega" un "rol" en el escenario de la realidad, esto siempre será deshonesto, porque no estoy permitiendo la manifestación de mi convicción más íntima.
Se trata del acto serio de vivir (implícito va que el humor también es lo más serio de la vida), sacudiéndose de encima los estereotipos, las coacciones, las imposiciones... Viendo concienzudamente lo que es saludable para el conjunto de una sociedad en avance (no la retrógrada... ¿a la que pertenecemos?), y sin atacar la lícita singularidad del individuo.
Juan C. L. Rojas
No tener una percepción o visión pragmática de las cosas, y entonces, tirar por la borda todo lo que esté al alcance de nuestros ojos críticos...
O por el contrario, aceptarlo todo, sin la discriminación de un completo raciocinio, tal vez "ayudado" por impulsos de estímulos espurios, y así caer entonces, en los dictados burdos de la masificación.
Así, estas actitudes extremas, obstaculizan, de alguna manera el avance en lo que hace a la integración humana.
http://www.formasdeintegracion.blogspot.com
¿Cual es la estrategia? Ser inteligentes, quizás, e identificar con qué objetivo, y cómo se yergue la trama constructiva de tal o cual acto, para de ese modo, saber mover las piezas en el tablero de la cotidianidad humana, sin perder de vista el objetivo loable, en consideración del todo unificador, en justicia, libertad y crecimiento. Esa es la cuestión.
Si uno "juega" un "rol" en el escenario de la realidad, esto siempre será deshonesto, porque no estoy permitiendo la manifestación de mi convicción más íntima.
Se trata del acto serio de vivir (implícito va que el humor también es lo más serio de la vida), sacudiéndose de encima los estereotipos, las coacciones, las imposiciones... Viendo concienzudamente lo que es saludable para el conjunto de una sociedad en avance (no la retrógrada... ¿a la que pertenecemos?), y sin atacar la lícita singularidad del individuo.
Juan C. L. Rojas
NORMAN FOSTER, Y UNA FORMA DE VISIÓN GLOBAL.
Leer todo el artículo:
http://www.elmundo.es/especiales/2009/05/cultura/norman_foster/dominguez_uceta.html
...Los edificios de aquel periodo inicial de su obra utilizaban una tecnología exquisita, sin concesiones a la estética formalista, por lo que Foster fue incluido dentro del movimiento 'high-tech' de estética mecanicista, una etiqueta que nunca le gustó. Su uso de la tecnología invocaba la ligereza, la transparencia, el respeto por el medio ambiente y un nuevo humanismo expresado con la tecnología de su tiempo.
El edificio para Hong Kong and Banking Corporation, en Hong Kong, sería el edificio más famoso y más caro del mundo a finales de los 80, un icono de tecnología para edificios en altura de luminosos espacios interiores. Con él inició Foster una serie de proyectos descomunales que le vinculan a los retos profesionales de mayores dimensiones y presupuestos en el planeta. La gran escala entra con naturalidad en su obra gracias a la colaboración con los técnicos en construcción y a un control obsesivo de la producción de la obra, evitando errores y cumpliendo plazos estrictos. El aeropuerto de Hong Kong fue el mayor edificio del mundo en 1998, como la ha sido el de Beijing en 2008. Actualmente afronta proyectos descomunales como los de Astaná, capital de Kazajastán, donde trabaja en una pequeña ciudad bajo una alta cúpula, el centro Jahn Satiri, que creará en su interior un microclima independiente de las duras condiciones atmosféricas del entorno.
Hace años que Norman Foster propone edificios con una mayor integración entre arquitectura y naturaleza, y opina que la unión de ecología y construcción será la principal transformación del presente siglo. Su edificio de Ipswich, de 1975, ya contaba con una cubierta-jardín; la sede del Commerzbank en Frankfurt es el primer rascacielos ecológico que incorpora la vegetación en el diseño, y sus últimos trabajos ponen especial énfasis en una nueva relación edificio-entorno natural. Esa unión de tecnología y naturaleza se agrupa bajo el término 'eco-tech', del que es impulsor el arquitecto británico, y promete llevar la evolución de su obra por caminos todavía inexplorados.
La personalidad de Foster se muestra mucho más compleja que la de un potente creador de modas arquitectónicas. La claridad de sus programas esconde un humanismo manifiesto, en la que siempre plantea la idoneidad del edificio desde el punto de vista del usuario. Su innovación tecnológica siempre incluye acentos ecológicos y su estética combina la desnudez estructural con la transparencia del cristal para otorgar a la luz y al espacio su permanente protagonismo en la Historia de la arquitectura. Aunque lo mejor que se puede decir de Foster es que cuando actúa sobre una tipología arquitectónica, los siguientes edificios que se construyen en el mundo dentro del mismo tipo no pueden ignorar sus aportaciones. Por eso es un artista que ha cambiado el mundo que nos rodea.
* Enrique Domínguez Uceta es arquitecto.
http://www.elmundo.es/especiales/2009/05/cultura/norman_foster/dominguez_uceta.html
...Los edificios de aquel periodo inicial de su obra utilizaban una tecnología exquisita, sin concesiones a la estética formalista, por lo que Foster fue incluido dentro del movimiento 'high-tech' de estética mecanicista, una etiqueta que nunca le gustó. Su uso de la tecnología invocaba la ligereza, la transparencia, el respeto por el medio ambiente y un nuevo humanismo expresado con la tecnología de su tiempo.
El edificio para Hong Kong and Banking Corporation, en Hong Kong, sería el edificio más famoso y más caro del mundo a finales de los 80, un icono de tecnología para edificios en altura de luminosos espacios interiores. Con él inició Foster una serie de proyectos descomunales que le vinculan a los retos profesionales de mayores dimensiones y presupuestos en el planeta. La gran escala entra con naturalidad en su obra gracias a la colaboración con los técnicos en construcción y a un control obsesivo de la producción de la obra, evitando errores y cumpliendo plazos estrictos. El aeropuerto de Hong Kong fue el mayor edificio del mundo en 1998, como la ha sido el de Beijing en 2008. Actualmente afronta proyectos descomunales como los de Astaná, capital de Kazajastán, donde trabaja en una pequeña ciudad bajo una alta cúpula, el centro Jahn Satiri, que creará en su interior un microclima independiente de las duras condiciones atmosféricas del entorno.
Hace años que Norman Foster propone edificios con una mayor integración entre arquitectura y naturaleza, y opina que la unión de ecología y construcción será la principal transformación del presente siglo. Su edificio de Ipswich, de 1975, ya contaba con una cubierta-jardín; la sede del Commerzbank en Frankfurt es el primer rascacielos ecológico que incorpora la vegetación en el diseño, y sus últimos trabajos ponen especial énfasis en una nueva relación edificio-entorno natural. Esa unión de tecnología y naturaleza se agrupa bajo el término 'eco-tech', del que es impulsor el arquitecto británico, y promete llevar la evolución de su obra por caminos todavía inexplorados.
La personalidad de Foster se muestra mucho más compleja que la de un potente creador de modas arquitectónicas. La claridad de sus programas esconde un humanismo manifiesto, en la que siempre plantea la idoneidad del edificio desde el punto de vista del usuario. Su innovación tecnológica siempre incluye acentos ecológicos y su estética combina la desnudez estructural con la transparencia del cristal para otorgar a la luz y al espacio su permanente protagonismo en la Historia de la arquitectura. Aunque lo mejor que se puede decir de Foster es que cuando actúa sobre una tipología arquitectónica, los siguientes edificios que se construyen en el mundo dentro del mismo tipo no pueden ignorar sus aportaciones. Por eso es un artista que ha cambiado el mundo que nos rodea.
* Enrique Domínguez Uceta es arquitecto.
UN TRABAJO QUE TIENE UN ENFOQUE ECOLÓGICO Y SUSTENTABLE, TIENE QUE VER CON TODOS, POR LO TANTO TAMBIÉN CON LA INTEGRACIÓN.
Artículo completo en el siguiente enlace:
http://www.elcultural.es/noticias/ARTE/504390/Norman_Foster_Principe_de_Asturias_de_Las_Artes_2009
..."Las infraestructuras sirven para la comunicación entre las gentes, son el espíritu de un lugar", señala Foster, quien recalca que también la torre de telecomunicaciones de Collcerola en Barcelona es infraestructura. "Todas son excelentes iniciativas políticas. Cada una de ellas con capacidad para transformar un lugar. Collcerola, que sustituyó a una proliferación de torres, contribuyó a limpiar la línea del horizonte urbano", agrega. Foster se refiere igualmente a la inicialmente llamada torre de Repsol (hoy sede de Caja Madrid) en Madrid para afirmar que "son poderosos edificios simbólicos". Preguntado por el hecho de que uno de los anteriores galardonados con el premio sea el centenario arquitecto brasileño Oscar Niemeyer, Foster comenta que no podía estar "en mejor ni más distinguida compañía". "Niemeyer ha tenido una extraordinaria carrera de gran creatividad. Levantó con Lucio Costa una nueva ciudad (Brasilia) con extraordinarios edificios", admite el británico. En cuanto a las críticas que hacen algunos a los arquitectos "estrella" que levantan edificios por todo el mundo sin tener en cuenta muchas veces las necesidades locales, Foster dice estar "en total desacuerdo". "Nuestro proyecto en Duisburgo (Alemania) lo hemos madurado durante diecinueve años. Hemos creado parques, canales, lagos, hemos abierto ríos para la navegación. Hemos tenido en cuenta las necesidades locales", explica. También la Mediateca de Nîmes (sur de Francia), construida frente al templo romano de la Maison Carrée, "está arraigada en el lugar", comenta Foster, quien agrega que algo parecido puede decirse de los museos que ha construido o del aeropuerto de Pekín, "que es muy del lugar tanto por la forma como por los colores". Foster explica, por otro lado, que lleva desde los años sesenta del pasado siglo dando importancia a la "sostenibilidad" de la arquitectura -es decir, desde antes de que se acuñase esa palabra- y se refiere a "un proyecto en Gomera", de 1971, en el que se utilizó "el reciclado y la vegetación local". El Reichstag (Parlamento alemán en Berlín) por él renovado, con su famosa cúpula, es un edificio "totalmente sostenible. Utiliza biomasa y acuíferos y es virtualmente neutral en emisiones de CO2" - explica- y también es ecológica la sede del Commerzbank en Fráncfort o la torre Hearst, en Nueva York. Preguntado finalmente por la arquitectura española y la de Latinoamérica, Foster reconoce que "España tiene una tradición arquitectónica extraordinaria". "La calidad de infraestructuras y edificios contemporáneos habla por sí sola", comenta el varias veces premiado arquitecto, quien señala asimismo que gracias a la "poderosa influencia" del brasileño Niemeyer han surgido también en América Latina varias generaciones de grandes profesionales.
http://www.elcultural.es/noticias/ARTE/504390/Norman_Foster_Principe_de_Asturias_de_Las_Artes_2009
..."Las infraestructuras sirven para la comunicación entre las gentes, son el espíritu de un lugar", señala Foster, quien recalca que también la torre de telecomunicaciones de Collcerola en Barcelona es infraestructura. "Todas son excelentes iniciativas políticas. Cada una de ellas con capacidad para transformar un lugar. Collcerola, que sustituyó a una proliferación de torres, contribuyó a limpiar la línea del horizonte urbano", agrega. Foster se refiere igualmente a la inicialmente llamada torre de Repsol (hoy sede de Caja Madrid) en Madrid para afirmar que "son poderosos edificios simbólicos". Preguntado por el hecho de que uno de los anteriores galardonados con el premio sea el centenario arquitecto brasileño Oscar Niemeyer, Foster comenta que no podía estar "en mejor ni más distinguida compañía". "Niemeyer ha tenido una extraordinaria carrera de gran creatividad. Levantó con Lucio Costa una nueva ciudad (Brasilia) con extraordinarios edificios", admite el británico. En cuanto a las críticas que hacen algunos a los arquitectos "estrella" que levantan edificios por todo el mundo sin tener en cuenta muchas veces las necesidades locales, Foster dice estar "en total desacuerdo". "Nuestro proyecto en Duisburgo (Alemania) lo hemos madurado durante diecinueve años. Hemos creado parques, canales, lagos, hemos abierto ríos para la navegación. Hemos tenido en cuenta las necesidades locales", explica. También la Mediateca de Nîmes (sur de Francia), construida frente al templo romano de la Maison Carrée, "está arraigada en el lugar", comenta Foster, quien agrega que algo parecido puede decirse de los museos que ha construido o del aeropuerto de Pekín, "que es muy del lugar tanto por la forma como por los colores". Foster explica, por otro lado, que lleva desde los años sesenta del pasado siglo dando importancia a la "sostenibilidad" de la arquitectura -es decir, desde antes de que se acuñase esa palabra- y se refiere a "un proyecto en Gomera", de 1971, en el que se utilizó "el reciclado y la vegetación local". El Reichstag (Parlamento alemán en Berlín) por él renovado, con su famosa cúpula, es un edificio "totalmente sostenible. Utiliza biomasa y acuíferos y es virtualmente neutral en emisiones de CO2" - explica- y también es ecológica la sede del Commerzbank en Fráncfort o la torre Hearst, en Nueva York. Preguntado finalmente por la arquitectura española y la de Latinoamérica, Foster reconoce que "España tiene una tradición arquitectónica extraordinaria". "La calidad de infraestructuras y edificios contemporáneos habla por sí sola", comenta el varias veces premiado arquitecto, quien señala asimismo que gracias a la "poderosa influencia" del brasileño Niemeyer han surgido también en América Latina varias generaciones de grandes profesionales.
lunes, 14 de septiembre de 2009
REPETICIONES DAÑINAS DE LA HISTORIA
Samek admite que el Tratado de la Itaipú ya fue modificado por Brasil
Por primera vez un representante del Gobierno brasileño reconoce que el Tratado que dio vida a Itaipú ya fue modificado, y que por lo tanto puede volver a ser cambiado para liberar la energía que corresponde al Paraguay.
NOTAS RELACIONADAS
INFORME ESPECIAL
Brasil tomó préstamos a un costo estúpido para completar las obras"
Luis Bareiro y Roberto Sosa
lbareiro@uhora.com.py
El director brasileño de Itaipú, Jorge Samek, admite por primera vez en entrevista exclusiva con UH y Telefuturo que el tratado de la binacional ya fue modificado en el pasado y que por lo tanto es posible volver a hacerlo para que Paraguay pueda recuperar soberanía sobre la energía que le corresponde (la mitad de lo que genera la hidroeléctrica) vendiéndola en Paraguay, en Brasil o en otros mercados.
El poderoso funcionario brasileño revela además la actitud "paternalista" de Brasil que no confía en que Paraguay pueda colocar su propia energía y pagar por ella asegurando de esa manera la liquidación de las deudas de Itaipú, cuyo garante es Brasil.
-¿Por qué ANDE no puede comprar el porcentaje que le corresponde de potencia a Paraguay y vender en el mercado brasileño?
-Porque el precio de la energía de Itaipú es el precio establecido en el Tratado. El que compra tiene que pagar las obligaciones que están en el Tratado, independientemente de que hay épocas en que la energía de Itaipú es muy cara y épocas en la que es más barata.
Ahora, por ejemplo, al norte de Brasil la energía está a 16 reales el MW/H; mientras que en San Pablo está a 38 reales. Si nosotros no teníamos la certeza de la venta y la obligación de comprar no podríamos haber hecho Itaipú. Lo que generó las condiciones para que Itaipú se construya fue la obligatoriedad establecida en el Tratado de que toda la energía producida en Itaipú, incluyendo la que Paraguay no consume, debe ser adquirida por las empresas brasileñas, quieran o no, y al precio establecido en el Tratado
-¿Por qué no eliminar ese compromiso para Brasil, por qué no dejar bajo responsabilidad de Paraguay que coloque su energía en otros mercados cubriendo tanto el costo de producción como el financiero?
-Eso va a ocurrir en el futuro. Pero primero tenemos que pagar la deuda contratada para la construcción de la obra. Si no teníamos esa garantía (la venta asegurada de la energía y a precios preestablecidos) no nos hubiesen dado los préstamos. Debemos mantener eso para asegurar el pago de la deuda...
(El informe completo en el siguiente enlace: http://www.ultimahora.com/notas/223694-Samek-admite-que-el-Tratado-de-la-Itaip%C3%BA--ya-fue-modificado-por-Brasil )
http://www.formasdeintegracion.blogspot.com/
Por primera vez un representante del Gobierno brasileño reconoce que el Tratado que dio vida a Itaipú ya fue modificado, y que por lo tanto puede volver a ser cambiado para liberar la energía que corresponde al Paraguay.
NOTAS RELACIONADAS
INFORME ESPECIAL
Brasil tomó préstamos a un costo estúpido para completar las obras"
Luis Bareiro y Roberto Sosa
lbareiro@uhora.com.py
El director brasileño de Itaipú, Jorge Samek, admite por primera vez en entrevista exclusiva con UH y Telefuturo que el tratado de la binacional ya fue modificado en el pasado y que por lo tanto es posible volver a hacerlo para que Paraguay pueda recuperar soberanía sobre la energía que le corresponde (la mitad de lo que genera la hidroeléctrica) vendiéndola en Paraguay, en Brasil o en otros mercados.
El poderoso funcionario brasileño revela además la actitud "paternalista" de Brasil que no confía en que Paraguay pueda colocar su propia energía y pagar por ella asegurando de esa manera la liquidación de las deudas de Itaipú, cuyo garante es Brasil.
-¿Por qué ANDE no puede comprar el porcentaje que le corresponde de potencia a Paraguay y vender en el mercado brasileño?
-Porque el precio de la energía de Itaipú es el precio establecido en el Tratado. El que compra tiene que pagar las obligaciones que están en el Tratado, independientemente de que hay épocas en que la energía de Itaipú es muy cara y épocas en la que es más barata.
Ahora, por ejemplo, al norte de Brasil la energía está a 16 reales el MW/H; mientras que en San Pablo está a 38 reales. Si nosotros no teníamos la certeza de la venta y la obligación de comprar no podríamos haber hecho Itaipú. Lo que generó las condiciones para que Itaipú se construya fue la obligatoriedad establecida en el Tratado de que toda la energía producida en Itaipú, incluyendo la que Paraguay no consume, debe ser adquirida por las empresas brasileñas, quieran o no, y al precio establecido en el Tratado
-¿Por qué no eliminar ese compromiso para Brasil, por qué no dejar bajo responsabilidad de Paraguay que coloque su energía en otros mercados cubriendo tanto el costo de producción como el financiero?
-Eso va a ocurrir en el futuro. Pero primero tenemos que pagar la deuda contratada para la construcción de la obra. Si no teníamos esa garantía (la venta asegurada de la energía y a precios preestablecidos) no nos hubiesen dado los préstamos. Debemos mantener eso para asegurar el pago de la deuda...
(El informe completo en el siguiente enlace: http://www.ultimahora.com/notas/223694-Samek-admite-que-el-Tratado-de-la-Itaip%C3%BA--ya-fue-modificado-por-Brasil )
http://www.formasdeintegracion.blogspot.com/
TRANSPARENCIA POLÍTICA: ¿Será posible lograrla algún día?
Reportaje a Tomás Hirsch:
“Hay que modificar viejas prácticas de la izquierda sobre participación”
Todo el reportaje en el siguiente enlace:
http://www.elciudadano.cl/2009/05/11/tomas-hirsch-%E2%80%9Chay-que-modificar-viejas-practicas-de-la-izquierda-sobre-participacion%E2%80%9D/
PACTO CONTRA LA EXCLUSIÓN
El Mercurio consignó que has pedido la intervención de Frei en lo que respecta a destrabar la negociación parlamentaria que mantienen con la Concertación. ¿Cómo te gustaría se resolviera ese proceso?
-Me gustaría que se resolviera entendiendo que con mezquindades no se puede construir una democracia. He visto demasiados años de mezquindades en los partidos políticos, demasiados años de no querer soltar ni un gramo de participación y espacio para otras corrientes políticas y sociales. Eso es malo para los países, malo para la democracia. Yo esperaría, aunque de verdad lo dudo mucho, ver de parte de la Concertación una altura de miras que no he visto. Una capacidad de ubicarse en lo que es bueno para el país, para el futuro, y no en lo mejor para la ‘caja chica’ de cada uno. El hecho de no haber sido capaces de construir un pacto parlamentario que verdaderamente termine con la exclusión, me está indicando que están primando intereses muy mezquinos, personales, muy de cómo queda en el negocio cada partido de la Concertación. Por eso he planteado que si Frei considera que hay que terminar la exclusión en Chile, tiene que ser capaz de dar una señal muy clara a sus partidos para que eso se efectivice.¿Serás candidato a diputado aunque no se logre un acuerdo con el oficialismo?
-Ese es un tema que todavía está por verse. Queremos ver cómo se concreta el proceso que se está viviendo con la Concertación. Yo quiero hoy día poner las energías en que se logre ese pacto instrumental, que por esa vía se puede terminar con la exclusión y por supuesto que si ese pacto es adecuado y podemos contribuir a una mejor democracia estando en el parlamento, lo haremos. Pero primero debemos avanzar en ese camino. Y no en el lugar que sea, sino en un distrito donde se pueda romper la exclusión.
Juan Pablo Burgos
El Ciudadano
domingo, 13 de septiembre de 2009
EDUCACIÓN: INSTRUMENTO DEL DESARROLLO SOCIAL Y DE LA INTEGRACIÓN
Todo el artículo en el siguiente enlace:
http://www.juventudrebelde.cu/internacionales/2009-05-10/jovenes-latinoamericanos-y-caribenos-se-reunen-en-la-habana/
Jorge L. Rodríguez González •
jorgeluis@juventudrebelde.cu
El derecho a una educación gratuita y de calidad como instrumento de desarrollo de la sociedad, y la integración educacional y tecnológica de los pueblos, siguen siendo reivindicaciones principales del movimiento estudiantil latinoamericano y caribeño, de cara a la próxima Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO.
Durante su Reunión Consultiva, este sábado, en el Hotel Altahabana, la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) patentizó su compromiso en la construcción de una educación plural, democrática, humanista, crítica y creativa.
Esta educación debe estar comprometida con la erradicación de las desigualdades y con el fin de la violencia y la pobreza. Una educación que luche por el progreso material y espiritual de nuestros pueblos, que promueva el patrimonio cultural del continente y de la humanidad, y que, a través de la investigación científica y tecnológica, impulse el desarrollo económico y el bienestar social, refiere la Declaración emanada de la cita.
La OCLAE, presidida por la FEU de Cuba desde hace más de 40 años, también defendió la importancia estratégica de la educación para alcanzar la integración de nuestros pueblos, lo cual fue reafirmado en el último congreso de la organización estudiantil celebrado en Quito, Ecuador, hace más de un año.
Sin un sistema educacional y científico propio, sólido, asequible y en función de la población, es prácticamente imposible una verdadera emancipación e integración regional.
Fue criticada además, la mercantilización que ha sufrido el sector desde que la Organización Mundial del Comercio (OMC) comenzó a tratar a la educación como un servicio, lo cual ha estimulado la enseñanza privada. De esta forma, solo algunos privilegiados acceden al conocimiento, y se limita el ingreso a las universidades...
http://www.juventudrebelde.cu/internacionales/2009-05-10/jovenes-latinoamericanos-y-caribenos-se-reunen-en-la-habana/
Jorge L. Rodríguez González •
jorgeluis@juventudrebelde.cu
El derecho a una educación gratuita y de calidad como instrumento de desarrollo de la sociedad, y la integración educacional y tecnológica de los pueblos, siguen siendo reivindicaciones principales del movimiento estudiantil latinoamericano y caribeño, de cara a la próxima Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO.
Durante su Reunión Consultiva, este sábado, en el Hotel Altahabana, la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) patentizó su compromiso en la construcción de una educación plural, democrática, humanista, crítica y creativa.
Esta educación debe estar comprometida con la erradicación de las desigualdades y con el fin de la violencia y la pobreza. Una educación que luche por el progreso material y espiritual de nuestros pueblos, que promueva el patrimonio cultural del continente y de la humanidad, y que, a través de la investigación científica y tecnológica, impulse el desarrollo económico y el bienestar social, refiere la Declaración emanada de la cita.
La OCLAE, presidida por la FEU de Cuba desde hace más de 40 años, también defendió la importancia estratégica de la educación para alcanzar la integración de nuestros pueblos, lo cual fue reafirmado en el último congreso de la organización estudiantil celebrado en Quito, Ecuador, hace más de un año.
Sin un sistema educacional y científico propio, sólido, asequible y en función de la población, es prácticamente imposible una verdadera emancipación e integración regional.
Fue criticada además, la mercantilización que ha sufrido el sector desde que la Organización Mundial del Comercio (OMC) comenzó a tratar a la educación como un servicio, lo cual ha estimulado la enseñanza privada. De esta forma, solo algunos privilegiados acceden al conocimiento, y se limita el ingreso a las universidades...
jueves, 27 de agosto de 2009
¡Educación, educación!... para la integración humanista.
Todo el artículo "La izquierda, la ignorancia y el pueblo" de
Pedro L. Angosto
Rebelión
En: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=90428
...De tal manera es esto así, que el espíritu neoconservador, no es sólo el causante del desastre económico actual, de la perpetuación e intensificación de la explotación y la injusticia, sino que gracias al dominio que tiene sobre los grandes medios de comunicación de masas, a la claudicación de una parte de la izquierda y al selenitismo de la otra, hemos llegado a una situación en la que nada importa que una persona tenga tres carreras y domine cuatro idiomas para que siga siendo un perfecto ignorante o, lo que es peor, un soberbio con aspiraciones despóticas y nula capacidad para la solidaridad. ¿Por qué ha ocurrido esto? ¿Por qué se ha dado este tremendo paso atrás? Porque la ineducación lleva instalada entre nosotros más de cuarenta años –en España desde el final de la guerra civil- y se ha dejado de lado la formación humana y humanística de las personas, relegándolas al desván de los objetos inservibles, inútiles,molestos, esos que son pasto de la basura periódicamente, cuando se hace limpieza general y se elimina todo aquello que no vale. Hace años, muchos nos reíamos de aquellos universitarios norteamericanos que respondían en concursos televisivos que España estaba al sur de México. Hoy podemos oír contestaciones similares en cualquier punto del Estado español y de la magnífica Unión Mercantil europea. Con todo, no es eso lo más grave, la dejación de las funciones educativas consustanciales al Estado moderno, ha producido, gracias sobre todo a la televisión y sus millones de mensajes directos y subliminares, un tipo de ciudadano que no merece ese nombre, grosero, autista, egoísta, déspota, insolidario, un tipo que cree que él y los suyos son sujetos de todo tipo de derechos y de obligación ninguna, un tipo que mide sus triunfos en relación a los fracasos ajenos, un ser que cuya forma de vida primaria ha llegado a modificar el urbanismo demuchas ciudades, ciudades que se han llenado de reservas para la buena gente en forma de urbanizaciones cerradas, de jardines privados robados al espacio público, de colonias periféricas ultravigiladas dónde sólo ellos, los nuevos notables, tienen cabida. Este tipo de sujeto, que habita por toda la faz de la tierra pero que es mucho más detestable en aquellos países que tienen un alto grado de desarrollo económico, ha sido fabricado a conciencia para que pierda la conciencia, la conciencia de clase, la conciencia crítica, la conciencia solidaria, en definitiva, la conciencia de ser humano, todo ello con la anuencia de la izquierda posibilista y de la izquierda que se considera pura y anda perdida en cientos de debates que muy poca gente escucha. ¿Qué interesa a ese sujeto? ¿Le interesa un sistema impositivo auténticamente proporcional y progresivo? ¿Le interesa la condena del genocidio franquista y la reparación debida a las víctimas? ¿Le interesa que los corruptos sean condenados y pasen unos años en la cárcel? ¿Le interesa dejar de ser un consumidor compulsivo? ¿Le interesa la ampliación de la ley del aborto, los matrimonios homosexuales, la sanidad pública, el crecimiento sostenible, acabar con la exclusión social…? Siento decirles que, en mi modesta opinión, a esos sujetos, que hoy son mayoría en España y en la Unión Europea, todo eso les importa un bledo, un carajo, una mierda, sencillamente porque han perdido buena parte de su condición humana.No estamos viviendo en el peor de los mundos posibles, ni mucho menos en el mejor. Estamos inmersos en un periodo de reacción posibilitado por ese ciudadano que con gusto ha dejado de serlo. Sigo creyendo en lo mismo que decían los viejos republicanos, los viejos líderes obreros, la educación y la cultura son las llaves de la emancipación social, de la libertad de los pueblos y de los individuos. Desde estas hojas, me gustaría hacer una proposición que seguro a muchos parecerá tímida y conformista, pero que para mí es premisa imprescindible para acometer los cambios radicales que necesita una sociedad injusta, depredadora y sanguinaria: No demos más vueltas al molino, no perdamos el tiempo en proclamas que nadie atiende, trabajemos por objetivos concretos, nada podremos lograr quienes estamos disconformes con el sistema actual si no nos ponemos todos de acuerdo de que la primera Bastilla que hay que tomar es la de la Educación. Hacia esalucha deben dirigirse todos los esfuerzos de los ciudadanos que sigan creyendo en que otro mundo es posible, porque si logramos un sistema educativo que sea capaz de conformar ciudadanos conscientes, críticos, libres y solidarios, todo lo demás caerá por su peso.
Envía esta noticiaCompartir esta noticia:
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Pedro L. Angosto
Rebelión
En: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=90428
...De tal manera es esto así, que el espíritu neoconservador, no es sólo el causante del desastre económico actual, de la perpetuación e intensificación de la explotación y la injusticia, sino que gracias al dominio que tiene sobre los grandes medios de comunicación de masas, a la claudicación de una parte de la izquierda y al selenitismo de la otra, hemos llegado a una situación en la que nada importa que una persona tenga tres carreras y domine cuatro idiomas para que siga siendo un perfecto ignorante o, lo que es peor, un soberbio con aspiraciones despóticas y nula capacidad para la solidaridad. ¿Por qué ha ocurrido esto? ¿Por qué se ha dado este tremendo paso atrás? Porque la ineducación lleva instalada entre nosotros más de cuarenta años –en España desde el final de la guerra civil- y se ha dejado de lado la formación humana y humanística de las personas, relegándolas al desván de los objetos inservibles, inútiles,molestos, esos que son pasto de la basura periódicamente, cuando se hace limpieza general y se elimina todo aquello que no vale. Hace años, muchos nos reíamos de aquellos universitarios norteamericanos que respondían en concursos televisivos que España estaba al sur de México. Hoy podemos oír contestaciones similares en cualquier punto del Estado español y de la magnífica Unión Mercantil europea. Con todo, no es eso lo más grave, la dejación de las funciones educativas consustanciales al Estado moderno, ha producido, gracias sobre todo a la televisión y sus millones de mensajes directos y subliminares, un tipo de ciudadano que no merece ese nombre, grosero, autista, egoísta, déspota, insolidario, un tipo que cree que él y los suyos son sujetos de todo tipo de derechos y de obligación ninguna, un tipo que mide sus triunfos en relación a los fracasos ajenos, un ser que cuya forma de vida primaria ha llegado a modificar el urbanismo demuchas ciudades, ciudades que se han llenado de reservas para la buena gente en forma de urbanizaciones cerradas, de jardines privados robados al espacio público, de colonias periféricas ultravigiladas dónde sólo ellos, los nuevos notables, tienen cabida. Este tipo de sujeto, que habita por toda la faz de la tierra pero que es mucho más detestable en aquellos países que tienen un alto grado de desarrollo económico, ha sido fabricado a conciencia para que pierda la conciencia, la conciencia de clase, la conciencia crítica, la conciencia solidaria, en definitiva, la conciencia de ser humano, todo ello con la anuencia de la izquierda posibilista y de la izquierda que se considera pura y anda perdida en cientos de debates que muy poca gente escucha. ¿Qué interesa a ese sujeto? ¿Le interesa un sistema impositivo auténticamente proporcional y progresivo? ¿Le interesa la condena del genocidio franquista y la reparación debida a las víctimas? ¿Le interesa que los corruptos sean condenados y pasen unos años en la cárcel? ¿Le interesa dejar de ser un consumidor compulsivo? ¿Le interesa la ampliación de la ley del aborto, los matrimonios homosexuales, la sanidad pública, el crecimiento sostenible, acabar con la exclusión social…? Siento decirles que, en mi modesta opinión, a esos sujetos, que hoy son mayoría en España y en la Unión Europea, todo eso les importa un bledo, un carajo, una mierda, sencillamente porque han perdido buena parte de su condición humana.No estamos viviendo en el peor de los mundos posibles, ni mucho menos en el mejor. Estamos inmersos en un periodo de reacción posibilitado por ese ciudadano que con gusto ha dejado de serlo. Sigo creyendo en lo mismo que decían los viejos republicanos, los viejos líderes obreros, la educación y la cultura son las llaves de la emancipación social, de la libertad de los pueblos y de los individuos. Desde estas hojas, me gustaría hacer una proposición que seguro a muchos parecerá tímida y conformista, pero que para mí es premisa imprescindible para acometer los cambios radicales que necesita una sociedad injusta, depredadora y sanguinaria: No demos más vueltas al molino, no perdamos el tiempo en proclamas que nadie atiende, trabajemos por objetivos concretos, nada podremos lograr quienes estamos disconformes con el sistema actual si no nos ponemos todos de acuerdo de que la primera Bastilla que hay que tomar es la de la Educación. Hacia esalucha deben dirigirse todos los esfuerzos de los ciudadanos que sigan creyendo en que otro mundo es posible, porque si logramos un sistema educativo que sea capaz de conformar ciudadanos conscientes, críticos, libres y solidarios, todo lo demás caerá por su peso.
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¡Ah, la cuestión de las partes y el todo!...
Ver todo el artículo en el siguiente enlace:
http://www.eluniversal.com/2009/08/24/opi_art_soy-socialista,-lo-s_24A2645487.shtml
"...Lo que los chavistas no se dan cuenta es que para poder integrar conocimientos, lo primero que tiene que existir es justamente, el conocimiento, no puedes integrar si las partes no existen, no puedes unificar si no tienes qué unir. Una de las peores taras del chavismo es hacer creer a los ignorantes que lo pueden todo, que si se es socialista se opera una mágica transformación en la persona, capaz de hacerlo un médico con tres años de estudios, un periodista en dos, un administrador en uno, un militar en seis meses y un diputado a la Asamblea Nacional que no necesita estudios. Solo con mucha fe en el proceso socialista y un amor incondicional al líder, bastará para transformar al mundo. Cambiamos un "colonialismo occidental", capitalista, que aboga por la competitividad, la creación de riqueza y la excelencia personal, por un nuevo "colonialismo de izquierda" que pretende despojarle al individuo de su cualidad de persona, de su libre arbitrio para hacerlo obediente y esclavo del pensamiento único, de la conformidad y la mediocridad."
percival367@yahoo.com
miércoles, 20 de mayo de 2009
Sí, un ejemplo de actitud integracionista
31/03/09. Fallecimiento del ex-presidente de la República Argentina
el Dr. Raúl Ricardo Alfonsín.
Parece ser una constante:
Después que pasan... se considera y se honra a los HOMBRES.
¡Ni que se pretendiera resucitarlo ahora!
Hace mucho tiempo, durante su contundente (de una o de otra manera) intervención en el poder político, me había inspirado el deseo de escribirle una carta abierta (alguna queja, quizás, espoleado básicamente, por las necesidades económicas)... No lo concreté.
También he tenido que correr, como muchos, tratando de ganarle a la carrera de la inflación; y además, pensar y repensar otras cosas discutibles, pero... ¿se podría haberlo hecho de otro modo? ¿A qué costo?
...Y alguna costumbre (¿política?) detestable por ahí: cuando se debería haber puesto el hombro para ayudar al carro de la historia, muchos pusieron palos en la rueda, piedras en el camino.
Algunos asuntos durante su gobierno:
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1114523&high=hitos%20gobierno%20alfonsinista.
-Conadep. Juício a la Juntas y carapintadas. Leyes de Punto Final y Obediencia Debida.
-Acercamiento a Chile y unión con Brasil. Congreso Pedagógico.
-Ley de Divorcio.
-Los 13 paros de la CGT.
-Traspaso democrático anticipado. Desde su renuncia condujo a su partido para los acuerdos básicos y que consideró constructivos para la nación.
Fué un hombre firme, pero dispuesto al diálogo.
Aún después de dejar anticipadamnente su gobierno, siguió trabajando por los ideales de un país integrado, armónoco y en equidad, al márgen de las diferencias de ejecución.
Se suele escuchar en estos días cercanos a su desaparición física, un lugar común: "Fué un hombre de fuertes convicciones"... Me pregunto: ¿Es eso en sí mismo una buena cualidad? ¿No son acaso los ideales que acompañan a esas fuertes convicciones, lo que habrá de considerarse?...
Alfonsín, sí era un hombre centrado en loables objetivos.
Al márgen de todo, ha sobrevivido su esfuerzo; su lucha y conducción de timón equilibrado; ha sobrevivido su honestidad, su perfil de hombre de bien.
Ha sobrevivido la bonanza de su recuerdo, su buen accionar, a pesar de la mutilación de la historia... esa misma historia que suele lastimar o dignificar al humano... ¡Sí! !Ese conjunto de circunstancias, que con humildad o arrogancia ellos mismos promueven!
Bueno es, entonces, que en la hora de dolor, valga la gratitud y el acto reflexivo. Como registra la Biblia, en Eclesiastés cap. 7, palabras que se suele adjudicar al sabio rey Salomón, que, en tal sentido, "Es mejor la casa de duelo, que la casa de regocijo..."
Juan C. L. Rojas.
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martes, 21 de abril de 2009
Todavía más sobre la Cumbre de las Américas
Blog "Integración Humanista"
En cuanto a los intereses que nos atañen, todo lo que haga a la integración universal, rescato algunas palabras de los jefes de estados y algún otro funcionario:
Lula, presidente de Brasil, destacó la necesidad de "...crear empleos y generar una mejor distribución de los ingresos".
Aseguró también: "no puedo imaginar a Brasil y la Argentina separados". ...y yo agrego (para la memoria), "siempre que no sea para firmar un tratado secreto, como aquel famoso y olvidado, de "La Triple alianza", con el cual se desmembró al Paraguay.
Obama dijo: La mejor prueba para todo no son solamente palabras, sino hechos". Lo decía, en esta ocasión, en relación a Cuba.
Yo insisto en que esto no quede sólo en palabras y esperanzas.
El argentino, canciller Taiana, dijo: "...quedó reflejada una voluntad de cambio".
La presidenta argentina, C. F. de Kirchner, subrayó, que el gran desafío de la región "es la integración y no la injerencia en nuestros países"
Cambios ideológicos
No hay duda que hubo cambios ideológicos profundos en la región. Cambios importantes en las piezas del tablero político:
-Derrocamiento de algunas dictaduras.
-Lula, presidente del Brasil, de extracción sindical.
-Evo Morales, de Bolivia, proviene de pueblos originarios.
-Obama, de E. U., al márgen de su condición de etnia diferente a la acostumbrada, es notorio y notable, que trae una visión política, por lo menos, distinta a sus últimos predecesores, tanta para su país como para el mundo, lo que, lógicamente, no es una garantía de lo superlativo, pero al fín, es un inicio de sentido diferente y positivo.
Con respecto a estos cambios, la presidenta argentina, C. F. de K., destacó: "...se ha derrumbado aquel mundo que existía...", donde, "...el mercado todo lo arreglaba sin controles.."
Juan C. L. Rojas
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En cuanto a los intereses que nos atañen, todo lo que haga a la integración universal, rescato algunas palabras de los jefes de estados y algún otro funcionario:
Lula, presidente de Brasil, destacó la necesidad de "...crear empleos y generar una mejor distribución de los ingresos".
Aseguró también: "no puedo imaginar a Brasil y la Argentina separados". ...y yo agrego (para la memoria), "siempre que no sea para firmar un tratado secreto, como aquel famoso y olvidado, de "La Triple alianza", con el cual se desmembró al Paraguay.
Obama dijo: La mejor prueba para todo no son solamente palabras, sino hechos". Lo decía, en esta ocasión, en relación a Cuba.
Yo insisto en que esto no quede sólo en palabras y esperanzas.
El argentino, canciller Taiana, dijo: "...quedó reflejada una voluntad de cambio".
La presidenta argentina, C. F. de Kirchner, subrayó, que el gran desafío de la región "es la integración y no la injerencia en nuestros países"
Cambios ideológicos
No hay duda que hubo cambios ideológicos profundos en la región. Cambios importantes en las piezas del tablero político:
-Derrocamiento de algunas dictaduras.
-Lula, presidente del Brasil, de extracción sindical.
-Evo Morales, de Bolivia, proviene de pueblos originarios.
-Obama, de E. U., al márgen de su condición de etnia diferente a la acostumbrada, es notorio y notable, que trae una visión política, por lo menos, distinta a sus últimos predecesores, tanta para su país como para el mundo, lo que, lógicamente, no es una garantía de lo superlativo, pero al fín, es un inicio de sentido diferente y positivo.
Con respecto a estos cambios, la presidenta argentina, C. F. de K., destacó: "...se ha derrumbado aquel mundo que existía...", donde, "...el mercado todo lo arreglaba sin controles.."
Juan C. L. Rojas
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domingo, 19 de abril de 2009
Algunos títulos periodísticos que nos interesan
Del blog: Integración humanista
Sin ninguna duda, estamos en este tiempo, en una coyuntura "de oportunidad y ejemplo".
Parafraseando la nota editorial de Ricardo Kirschbaum, en el diario Clarín, cito:
"...Estados Unidos pareciera haber comprendido que los paradigmas que utilizaba para entender al mundo no existen más..."
http://www.clarin.com/diario/2009/04/19/opinion/o-01901080.htm
CUMBRE DE LAS AMÉRICAS
Esta Cumbre de las Américas en Trinidad y Tobago, constituye un evento político de influencia mundial (o por lo menos para la región de todas las américas), y súmamente plausible, dado los paradigmas arcaicos con los que Estados Unidos se manejaba. Esperemos que todo esto no quede sólo en esperanzas, sino que se transforme en hechos concretos para el progreso, la paz y la equidad en la región. Un objetivo que se construya con miras a la integración y por lo tanto sea eficáz y no discriminatorio, con beneficio, inclusive, hacia el resto del mundo, en tanto ello se preste.
A esta altura de los acontecimientos, ya deberían bajar los decibeles de tono belicoso, de algunos, que otros, jefes de estados
y establecer una apertura saludable de diálogo, en favor de la armonía entre los pueblos. En buena hora, hasta el mismo Chávez manifestó: "Estoy a favor del acercamiento entre Estados Unidos y Venezuela".
Sería muy bueno enmendar errores y corregir las causas y efectos vergonzosos.
El mismo diario estadounidense, el The New York Time, editorializó sobre el tema del embargo económico a Cuba, diciendo en parte y categóricamente: "Es necesario que el embargo económico sea levantado por completo".
Juan C. L. Rojas
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Sin ninguna duda, estamos en este tiempo, en una coyuntura "de oportunidad y ejemplo".
Parafraseando la nota editorial de Ricardo Kirschbaum, en el diario Clarín, cito:
"...Estados Unidos pareciera haber comprendido que los paradigmas que utilizaba para entender al mundo no existen más..."
http://www.clarin.com/diario/2009/04/19/opinion/o-01901080.htm
CUMBRE DE LAS AMÉRICAS
Esta Cumbre de las Américas en Trinidad y Tobago, constituye un evento político de influencia mundial (o por lo menos para la región de todas las américas), y súmamente plausible, dado los paradigmas arcaicos con los que Estados Unidos se manejaba. Esperemos que todo esto no quede sólo en esperanzas, sino que se transforme en hechos concretos para el progreso, la paz y la equidad en la región. Un objetivo que se construya con miras a la integración y por lo tanto sea eficáz y no discriminatorio, con beneficio, inclusive, hacia el resto del mundo, en tanto ello se preste.
A esta altura de los acontecimientos, ya deberían bajar los decibeles de tono belicoso, de algunos, que otros, jefes de estados
y establecer una apertura saludable de diálogo, en favor de la armonía entre los pueblos. En buena hora, hasta el mismo Chávez manifestó: "Estoy a favor del acercamiento entre Estados Unidos y Venezuela".
Sería muy bueno enmendar errores y corregir las causas y efectos vergonzosos.
El mismo diario estadounidense, el The New York Time, editorializó sobre el tema del embargo económico a Cuba, diciendo en parte y categóricamente: "Es necesario que el embargo económico sea levantado por completo".
Juan C. L. Rojas
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