tag:blogger.com,1999:blog-53359830154917316362024-03-13T07:46:52.368-03:00Integración humanistaUn lugar para el tratamiento y consideración de todo evento, discursivo o práctico, que apunte a la integración de los pueblos, el progreso (sustentable ecológicamente) y la paz, en justicia y equidad. Un lugar donde se manifiesten políticas que contribuyan con lo ético humanista, y el crecimiento libre y responsable del ser humano.Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.comBlogger36125tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-7736256339132876682017-04-08T20:52:00.001-03:002017-04-08T20:52:46.924-03:00La educación y sus movimientos pedagógicos <p dir="ltr"><br>
"...Las investigaciones sobre neuroeducación demuestran que para activar el deseo de pensar es necesario encender previamente una emoción, y para ello es fundamental despertar la curiosidad. “Hay que comenzar la clase con un elemento provocador, puede ser una frase, un dibujo o un pensamiento; algo que resulte chocante”, indica Francisco Mora, profesor de la Facultad de Medicina de la Complutense y autor del libro <i>Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama.</i>.."<br>
<a href="http://economia.elpais.com/economia/2017/02/07/actualidad/1486485679_572946.html?rel=lom">http://economia.elpais.com/economia/2017/02/07/actualidad/1486485679_572946.html?rel=lom</a></p>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-46235948831171014582017-02-22T19:29:00.001-03:002017-02-22T19:29:31.500-03:00El algodón en la evolución económica y lo social<p dir="ltr">"...Mucho antes de la llegada de la producción mecánica en la década de 1780, estos hombres tomaron las antiguas aptitudes comerciales y artesanales de Asia y las combinaron con la expropiación de tierras en América y la esclavización de los trabajadores africanos, para transformar de un modo trascendental formas de producción de algodón que existían desde hacía milenios. Al tiempo que iniciaban una revolución industrial, facilitaron un crecimiento de la productividad humana, crearon la industria moderna, con sus enormes fábricas y sus millones de asalariados, y sentaron las bases del mundo en el que ahora vivimos..."</p>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-17462419323782574562017-02-03T08:55:00.001-03:002017-02-04T10:34:31.825-03:00Diplomacia de la edad de piedra??<p dir="ltr">"No se asusten cuando se enteren de que tengo fuertes cruces por teléfono. Son necesarios, muy necesarios y habrá más", prometió Trump. Era un mensaje tanto para el exterior como para sus votantes, que adoran la "mano dura".<br>
<a href="http://www.lanacion.com.ar//1981350-la-no-diplomacia-de-trump-el-magnate-le-imprime-su-tono-duro-a-la-politica-exterior?utm_source=n_tis_nota1&utm_medium=titularS&utm_campaign=NLExt">http://www.lanacion.com.ar//1981350-la-no-diplomacia-de-trump-el-magnate-le-imprime-su-tono-duro-a-la-politica-exterior?utm_source=n_tis_nota1&utm_medium=titularS&utm_campaign=NLExt</a></p>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-12678704976782718012017-01-27T14:12:00.001-03:002017-01-28T09:50:40.008-03:00Temor en el mundo. Danis Tanovic <p dir="ltr">Los cercanos movimientos políticos en el mundo y su efecto en el balance y ánimo mundial... a la luz breve pero importante de un director de teatro. Punto de vista desde su esfera artística.<br>
<a href="http://www.20minutos.es/noticia/2945368/0/danis-tanovic-hotel-europa-orwell/">http://www.20minutos.es/noticia/2945368/0/danis-tanovic-hotel-europa-orwell/</a></p>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-4977009092326501732017-01-27T14:09:00.001-03:002017-01-28T09:56:57.002-03:00Pedido del Gobierno español a Estados Unidos <p dir="ltr">Los efectos de las decisiones drásticas y poco diplomáticas de Donald Trump... En este caso en relación a México y España... El Gobierno español se ha expresado en la voz de algunos de sus líderes políticos...<br>
<a href="http://www.elmundo.es/espana/2017/01/27/588b5d7ce2704eb6328b4657.html">http://www.elmundo.es/espana/2017/01/27/588b5d7ce2704eb6328b4657.html</a></p>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-23588699346362684522017-01-27T11:12:00.001-03:002017-01-27T11:12:41.369-03:00Nuevas formas de influencia de Estados Unidos http://blogs.elconfidencial.com/espana/postpolitica/2017-01-26/nuevo-orden-mundial-a-la-ue-le-queda-ano-y-medio-de-vida_1322280/Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-44971073142238567102014-01-26T23:30:00.000-03:002014-01-27T19:49:33.366-03:00Integración humanista, "Economía basada en recursos" (Presentación didáctica)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
DEBEMOS HACER QUE LA HUMANIDAD TRABAJE SU CREATIVIDAD,<br />
EN BASE A LA ECONOMÍA Y SUSTENTABILIDAD DE LOS RECURSOS<br />
DEL PLANETA...<br />
<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/3gTJ9J69krY" width="420"></iframe><br />
<br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;">El desarrollo sostenible lo involucra todo en mayor o menor grado, sin embargo, a grandes rasgos podemos considerar tres grandes factores: </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;">SOCIEDAD, ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;"><b>La creatividad humana debiera apuntar a: </b></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;">1- Controlar el consumo de los recursos del planeta.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;">2- Generar las formas eficaces de la recuperación de esos recursos.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 12.727272033691406px; line-height: 19.200000762939453px;">3- Abrir el campo a otras formas de generación de energía y recursos limpios y sustentables.</span></div>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-75529588888496040922013-05-10T18:21:00.003-03:002014-01-27T20:10:08.163-03:00Internet y libertad ciudadana<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b><span style="font-size: large;">Todavía, a esta altura del siglo XXI, diferentes poderes, políticos, gubernamentales, etc. en diversos países, se ven tentados a soslayar, obstaculizar, o, directamente impedir, las libertades públicas en los aspectos de la comunicación e información. </span></b></span><br />
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><br />
</strong><br />
<div style="text-align: center;">
--------------------------------------</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://www.lostiempos.com/diario/opiniones/columnistas/20110531/democracia-dictadura-e-internet_127927_258024.html">http://www.lostiempos.com/diario/opiniones/columnistas/20110531/democracia-dictadura-e-internet_127927_258024.htm</a></strong><br />
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">"Las libertades ciudadanas y los derechos políticos continúan restringidos en China. Es particularmente severo el control de las comunicaciones privadas por correo electrónico. Para acceder al servicio, se obliga a los usuarios a registrar sus direcciones en un sistema gubernamental.</strong></div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Actualmente, figuran <b>30 países</b> en la nómina de Estados que según organismos especializados <b>abatieron las vallas de privacidad</b> en las comunicaciones de correo electrónico por las redes de Internet.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
Encabezaban la lista los países de Magreb, a los que la furia popular expurgara de <b>regímenes totalitarios.</b> En ellos era férreo el <b>control estatal</b> de los proveedores de acceso a Internet y de todos los usuarios, a quienes se les obligaba a inscribir sus direcciones de correo electrónico a un <b>sistema de registro gubernamental.</b> Los operadores de este servicio revisaban así, al revés y al través, los textos comunicacionales de personas sospechosas de actuar contra el Gobierno, los intereses, religión y cultura nacionales.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
No les sirvió de nada, pues para todo mal siempre hay un remedio, el cual, para los damnificados con tan condenable trasgresión, fue la <b>comunicación electrónica sujeta a código cifrado</b>, modalidad que ya no fue necesaria en una segunda fase, cuando las masas enardecidas acorralaban a los dictadores. En forma explícita, a través de las redes sociales de Internet, se convocaba a la rebelión.</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
En China se dejó atrás el dogmatismo de Mao. Se abrieron las puertas a la inversión extranjera y en vez de política se empezó a hacer buenos negocios en el mercado internacional. China pasó a convertirse en un gigante asiático de peso decisorio en la economía mundial, ascenso al cual, sin embargo, no acompañó alteración alguna en su sistema hegemónico de gobierno. Las libertades ciudadanas y los derechos políticos continúan restringidos. Es particularmente severo el control de las <b>comunicaciones privadas por correo electrónico.</b></div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
En el lado opuesto están 140 países –aplastante mayoría– que en América, Europa y otros continentes respetan y garantizan la privacidad de las comunicaciones por correo electrónico. No es casual esta coincidencia. En todos ellos impera en forma rigurosa la democracia y los principios que la inspiran, en lo que respecta a <b>libertades personales y derechos humanos.</b> Obviamente, coinciden en emprendimientos dirigidos a depurar los espacios de Internet de males que causan daños a la sociedad y particularmente a la niñez y juventud, como la pornografía, los delitos electrónicos o la promoción de la prostitución, pero nada más."</div>
</div>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-31549144524788928962011-12-12T20:25:00.002-03:002014-01-27T20:24:51.169-03:00Educación Iberoamericana, tendiendo hacia una integración global.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px;"><tbody>
<tr><td background="http://www.oei.es/metas2021/imagenes/maqueta_r3_c3.jpg" style="font-size: 11pt;" valign="top"><div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b>Metas Educativas 2021<br />La educación que queremos para la generación de los bicentenarios</b></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b>Versión final</b></div>
<div style="font-size: 12px;">
<b><span style="color: blue;">Estos materiales están pensados para que tengan la mayor difusión posible y que, de esa forma, contribuyan al conocimiento y al intercambio de ideas. Se autoriza, por tanto, su reproducción, siempre que se cite la fuente y se realice sin ánimo de lucro.</span></b></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<img align="absmiddle" src="http://www.oei.es/metas2021/imagenes/pdf.jpg" height="48" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-image: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial;" width="48" /> <a href="http://www.oei.es/metas2021.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="3">Descargar documento completo</a></div>
<h1 style="color: #666666; font-size: 16pt;">
Índice</h1>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><a href="http://www.oei.es/metas2021/presentacion.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei">Portada y presentación</a></b></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 1</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap1.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c1.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Los Bicentenarios: una oportunidad para la educación iberoamericana</a></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Los Bicentenarios de las independencias</li>
<li>El significado del proyecto</li>
<li>Objetivos del milenio y declaración mundial de educación para todos: antesala de las Metas Educativas 2021</li>
<li>De 2015 a 2021: una etapa como término y para tomar impulso</li>
<li>La integración de las dos agendas educativas</li>
<li>Las Metas Educativas 2021: un proyecto colectivo y decisivo</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 2</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/c2.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br />Situación y desafíos en la educación iberoamericana</a></b></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Los avances en acceso, progresión y culminación educativa</li>
<li>Pobreza, desigualdad, exclusión y transmisión intergeneracional de las oportunidades educativas</li>
<li>La agenda pendiente y los grandes desafíos educativos para el siglo XXI</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 3</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/c3.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br />Significado y alcance de las metas educativas: ¿Hacia dónde queremos ir juntos?</a></b></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Gobernabilidad y participación social</li>
<li>Educar en la diversidad</li>
<li>Atención integral de la primera infancia</li>
<li>Garantizar el acceso a la educación Una apuesta integral por la calidad de la enseñanza</li>
<li>Educación técnico-profesional (ETP)</li>
<li>Alfabetización y educación a lo largo de la vida</li>
<li>Desarrollo profesional de los docentes</li>
<li>Ampliar el espacio iberoamericano del conocimiento y fortalecer la investigación científica</li>
<li>Invertir más e invertir mejor</li>
<li>Seguimiento y evaluación del proyecto «Metas Educativas 2021»</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 4</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap4.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c4.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Las metas educativas, sus indicadores y sus niveles de logro</a></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Meta general primera</li>
<li>Meta general segunda</li>
<li>Meta general tercera</li>
<li>Meta general cuarta</li>
<li>Meta general quinta</li>
<li>Meta general sexta</li>
<li>Meta general séptima</li>
<li>Meta general octava</li>
<li>Meta general novena</li>
<li>Meta general décima</li>
<li>Meta general décimo primera</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 5</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap5.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c5.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Costos del cumplimiento de las metas educativas y su financiamiento presupuestario</a></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>El costo de las Metas Educativas 2021</li>
<li>Escenarios de financiamiento presupuestario de las metas educativas 2021</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 6</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap6.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c6.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Fuentes de financiamiento adicionales para lograr el compromiso con las Metas Educativas 2021</a></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Las fuentes internas de financiamiento extrapresupuestario</li>
<li>Las fuentes externas para el financiamiento educativo</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 7</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap7.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c7.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Programas de acción compartidos</a><strong></strong></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Programa de apoyo a la gobernabilidad de las instituciones educativas, a la consecución de pactos educativos y al desarrollo de programas sociales y educativos integrales</li>
<li>Programa de atención educativa a la diversidad del alumnado y a los colectivos con mayor riesgo de exclusión</li>
<li>Programa de atención integral a la primera infancia</li>
<li>Programa de mejora de la calidad de la educación</li>
<li>Programa de educación técnico-profesional (ETP)</li>
<li>Programa de educación en valores y para la ciudadanía</li>
<li>Programa de alfabetización y educación a lo largo de la vida</li>
<li>Programa para el desarrollo profesional de los docentes</li>
<li>Programa de educación artística, cultura y ciudadanía</li>
<li>Programa de dinamización del espacio iberoamericano del conocimiento</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 8</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap8.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c8.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">La evaluación y el seguimiento de las Metas Educativas 2021: sostener el esfuerzo</a></div>
<ul style="font-size: 11pt; list-style-image: url(http://www.oei.es/metas2021/imagenes/cuadro.jpg); vertical-align: middle;">
<li>Criterios para el diseño y puesta en marcha del sistema de evaluación y seguimiento</li>
<li>Principales productos previstos del sistema de evaluación y seguimiento</li>
<li>Organización y mecanismos de coordinación</li>
<li>Tareas de diseño y puesta en práctica del sistema de evaluación y seguimiento</li>
</ul>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b><span style="color: #666666;">Capítulo 9</span><a href="http://www.oei.es/metas2021/cap9.pdf" style="color: #0089ab; text-decoration: none;" target="oei"><br /></a></b><a href="http://www.oei.es/metas2021/c9.pdf" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="oei">Bibliografía</a></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<i>“Ante esta realidad sobrecogedora que a través de todo el tiempo humano debió de parecer una utopía, los inventores de fábulas que todo lo creemos nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria.<br />Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra”.</i></div>
<div align="right" style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b>Gabriel García Márquez.</b><i> <b>La soledad de América Latina</b>.<br />Discurso ante la Academia por la concesión del Premio Nobel</i></div>
<div align="right" style="color: #666666; font-size: 12px;">
<span class="masinfo"><a href="http://www.facebook.com/pages/Metas-Educativas-2021/239088694870" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="FAcebook"><img alt="5" border="0" src="http://www.oei.es/metas2021/metasface.jpg" height="50" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-image: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial;" width="315" /></a></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td bgcolor="#EEF0EF" style="font-size: 11pt;"><div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<b>Documento final - Síntesis Metas Educativas 2021<br />La educación que queremos para la generación de los bicentenarios</b></div>
</td></tr>
<tr><td style="font-size: 11pt;" valign="top"><table align="right" border="0" cellpadding="2"><tbody>
<tr><td align="right" style="font-size: 11pt;"><img alt="" src="http://www.oei.es/noticias/IMG/arton9099.jpg" height="120" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-image: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial;" width="89" /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<em>13 de julio de 2011</em><br />
Desde el 1 de octubre de 2010 al 12 de julio de 2011 el documento <a href="http://www.oei.es/noticias/libro.htm" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="3">completo</a>ha tenido <strong>1.200.000 descargas completas</strong>. A una cifra similar llegó el documento a debate.<br />
Al haberse recibido muchas peticiones en que señalaban el interés en contar con un documento de un menor número de página pero que tuviera la información esencial de las Metas Educativas 2021 es por lo que se ha editado esta nueva versión: Documento final - Síntesis que esperamos tenga una buena acogida entre los profesionales de la educación de Iberoamérica.</div>
</td></tr>
<tr><td style="font-size: 11pt;" valign="top"><div style="color: #666666; font-size: 12px;">
<a href="http://www.oei.es/noticias/spip.php?article9099" style="color: #0089ab; font-weight: bold; text-decoration: none;">Más información [+]</a></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<span style="color: blue;">Mayor información en el siguiente enlace:</span><br />
<a href="http://www.oei.es/metas2021/libro.htm"><span style="font-size: large;">http://www.oei.es/metas2021/libro.htm</span></a></div>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-39299404974938524072011-12-02T20:28:00.001-03:002011-12-02T20:38:11.975-03:00Un proyecto que podría disminuir la tasa de accidentes viales.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<h1 style="background-color: #cccccc; color: #05566b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; text-align: -webkit-auto;">
RED FEDERAL DE AUTOPISTAS DE LA REPUBLICA ARGENTINA (R.F.A.)</h1>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #cccccc;"></span><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: -webkit-auto;">
<a href="http://www.autopistasinteligentes.org/-export/autopistas-y-ferrocarriles.pdf"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-size: large;">http://www.autopistasinteligentes.org/-export/autopistas-y-ferrocarriles.pdf</span></a></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;"><br />SÍNTESIS CONCEPTUAL</span><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">1.- Introducción: </span><br />La Red Federal de Autopistas (R.F.A.) de 12.822 kilómetros de longitud será libre de peaje directo y sin costo presupuestario para el Estado. Integrará todo el territorio nacional brindando óptima conectividad con todos los países limítrofes.<br /><br />Las 23 provincias argentinas han apoyado en forma unánime este proyecto en la Declaración de Puerto Deseado, Santa Cruz (Resolución 7/98 del Consejo Interprovincial de Ministros de Obras Públicas).<br /><br /><strong>Serán verdaderas autopistas inteligentes dotadas de calzadas divididas; cruces a distinto nivel; curvas suaves; circunvalaciones urbanas; banquinas pavimentadas; alambrados propios; y todo el equipamiento electrónico de las autopistas inteligentes al servicio de la seguridad vial. Evitarán siete de cada ocho muertes que hoy se registran en la Red Troncal Nacional. Reducirán los fletes en un 20 % y el tiempo de viaje un 30 %.</strong></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Más información en documento 1: <span class="LV2a-NavBarLink" style="font-size: 10px; font: normal normal bold 11px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;"><a href="http://www.metas.org.ar/-textos/1-RFA-Resumen-Ejecutivo.doc">RESUMEN EJECUTIVO</a></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">2.- Modelo de gestión:</span><br />Las obras se ejecutarán en base a inversión privada de riesgo sin avales del Estado. Los concesionarios financiarán su construcción con créditos-puente de mediano plazo gestionados ante los bancos comerciales. Finalizado cada módulo los concesionarios serán propietarios del flujo de fondos de una Tasa Vial (user’s fee) en una relación de dos centavos de peso (de enero / 07) por litro de combustible cada 1.000 kilómetros de nuevas autopistas habilitadas al uso público.<br /><strong><br />Dos centavos de peso (enero / 07) generan una inversión de DOS MIL MILLONES DE DÓLARES equivalentes, debido a la prodigiosa capacidad de generación de recursos del tributo sobre combustibles combinado con la excelencia de la ingeniería financiera.</strong></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Esto equivale a:</span></div>
<div class="LV2a-MainContent" style="background-image: url(http://www.metas.org.ar/-templates/images/Associates/bg_pxp.gif); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; padding-bottom: 5px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 5px; text-align: -webkit-auto; vertical-align: top;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Un centavo de dólar por litro de combustible genera una inversión de TRES MIL MILLONES DE DÓLARES suficiente para construir UN MIL MILLAS DE NUEVAS AUTOPISTAS.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Más información en documento 2: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/2-Ingenieria-Financiera.doc"><strong>INGENIERÍA FINANCIERA</strong></a><br /><br /><br />_________________________________________________________________________<br /><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">3.- Cronología financiera:</span><br /><br />La concesión tendrá cuatro etapas:<br /><br />a) Construcción de las obras con fondos propios y crédito puente.<br />b) Venta del flujo de fondos (después de habilitadas las obras) a la Caja de Valores S.A. quien emitirá los BONOS DE INFRAESTRUCTURA y administrará el fideicomiso conforme a la carta del 21 de abril de 2006.<br />c) Emisión de Bonos de Infraestructura (Revenue Bonds)</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">* Ente emisor: Caja de Valores S.A. en su calidad de ente administrador del fideicomiso.<br />* Plazo: treinta años;<br />* Interés: 5,75 por ciento anual;<br />* Moneda ajustable por el C.E.R. (similar U.F. chilena);<br />* Garantía: securitización del flujo de fondos generado por la TASA VIAL (user´s fee).</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">d). Mantenimiento y operación de las obras por treinta años. Contará para ello con recursos específicos: el 15 % del flujo de fondos.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><strong>El mismo concesionario que construye debe mantener las obras lo que induce a optimizar la calidad de la ejecución, sin perjuicio del control del Estado y de los bancos financiadores.<br /></strong>Más información en documento 3:<a href="http://www.metas.org.ar/-textos/3-Cronologia-Ingenieria-Financiera.doc"><strong> CRONOLOGIA DE LA INGENIERIA FINANCIERA</strong></a><br /><br /><br />_________________________________________________________________________</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">4.- Alea de la concesión de obra pública:<br /></span>La R.F.A. se ejecuta en base a verdaderas concesiones asumiendo el concesionario un alea o riesgo que es típico de este contrato que es distinto al contrato de la obra pública tradicional.<br /><br />Más información en documento 4: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/4-Comparativa.doc"><strong>COMPARATIVA ENTRE EL CONTRATO DE OBRA PÚBLICA Y LA CONCESIÓN DE OBRA PÚBLICA</strong></a></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">5.- Tasa vial (user´s fee):<br /></span>El eje central del programa de la R.F.A. es la TASA VIAL (user’s fee) que será percibida por las petroleras junto con la venta del combustible y depositada en la cuenta del concesionario (o su sucesor) en el plazo de cinco días.<br /><br />Se trata de una verdadera tasa de naturaleza jurídica idéntica al peaje directo (por ello se la denomina peaje indirecto) que es percibida directamente por el concesionario sin ingresar jamás en ningún circuito estatal para extirpar de raíz el crónico desvío de fondos.<br /><br />Más información en Documento 5: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/5-NATURALEZA-JURIDICA-DE-LA-TASA-VIAL.doc"><strong>NATURALEZA JURÍDICA DE LA TASA VIAL</strong></a> (User´s fee) Resumen Ejecutivo del dictamen jurídico del Dr. Enrique G. BULIT GOÑI</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">6.- Rentabilidad social: </span><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit style11" style="font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">La R.F.A. tiene una elevada rentabilidad social: 29 % anual. </span><br /><br />Más información en documento 6: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/6-ECONOMIC-FEASIBILITY.doc"><strong>ECONOMIC FEASIBILITY STUDY</strong></a>, confeccionado por Apogee / Hagler Bailly, Inc, Arlington Virginia, Estados Unidos, abril / 98.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________<br /></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">7.- Rentabilidad social de la Red Eisenhower:<br /></span>La experiencia internacional demuestra la extraordinaria rentabilidad social de las redes integrales de autopistas.<br /><br /><strong>La Red Eisenhower de los Estados Unidos es considerada la inversión más rentable hecha por Estados Unidos en toda su historia.</strong><br /><br />Más información en Documento 7: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/7-LA-MEJOR-INVERSION.doc"><strong>THE BEST INVESTMENT A NATION EVER MADE</strong></a> – A tribute to the Dwight D. Eisenhower System of Interstate and Defense Highways. By Wendell Cox & Jean Love for the American Highway User´s Alliance – Junio 1996.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________<br /><br /><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">8.- Las autopistas salvan vidas:</span><br /><br />Las autopistas están diseñadas para hacer físicamente imposibles los siniestros mortales más frecuentes como el choque frontal que genera el 66 % de las muertes en el tránsito interurbano en Argentina.<br /><br /><strong>La señalización vial nos advierte los riesgos pero no los suprime. En cambio, las autopistas procuran hacer imposibles los siniestros en base a su diseño, aislando físicamente los flujos vehiculares, para neutralizar las inevitables imprudencias o malas maniobras de los conductores.<br /></strong>Más información en Documento 8: <a href="http://www.sitemil.com/-metas/8-Revista-Rutas-08-10-07-CIERRE.zip"><strong>RUTAS DE LA MUERTE O AUTOPISTAS INTELIGENTES</strong></a> – Publicación de la Fundación Metas Siglo XXI distribuida como suplemento del diario LA NACION del 17/10/07 (haga click acá a partir del 17/10/07). <strong>NOTA: Este archivo se descargará en su computadora para mayor comodidad, ya que pesa 25,3 Mb.</strong><br /><br /><br />_________________________________________________________________________<br /><br /><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">9.- Marco institucional – Proyecto de Ley PROMITT.<br /></span>El Proyecto de Ley para hacer la Red Federal de Autopistas se encuentra en el Senado de la Nación con estado legislativo desde el 10-04-07 bajo el N° S- 702/07. Este proyecto de ley constituye un marco institucional completo que incluye: la definición precisa del trazado de la R.F.A., sus características de diseño, la creación de la TASA VIAL, la ingeniería financiera y el régimen impositivo conforme a la naturaleza especial del bien público (carretera) creado como consecuencia directa de una inversión privada de riesgo.<br /><br />Más información en documento 9: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/9-%20LEY-S-702-07.doc"><strong>Texto completo del proyecto de ley</strong></a></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________<br /><a href="http://www.metas.org.ar/-textos/9-%20LEY-S-702-07.pdf"><strong><br /><br /></strong></a><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">10.- Necesidad de la tasa o tarifa vial:<br /></span>Las carreteras no pueden depender de asignaciones presupuestarias. Es necesario crear una tasa vial o tarifa (user´s fee) destinada exclusivamente a las mismas.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Más información en Documento 10: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/10-Nuevo-Enfoque-Vial.doc"><strong>UN NUEVO ENFOQUE PARA LA GESTION Y CONSERVACIÓN DE REDES VIALES.</strong></a> Por Andreas SCHLIESSLER y Alberto BULL.<br />Economistas y consultores de la CEPAL.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="LV2a-NavBarLinkTit style12" style="color: #006666; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;"><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">11.- Bonos de Infraestructura de Chile:</span><br /></span>La Ingeniería financiera contenida en el PROMIITT se ha basado ampliamente en la experiencia de los BONOS de INFRAESTRUCTURA de Chile que ha permitido canalizar exitosamente grandes flujos de ahorro a autopistas y aeropuertos.</span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Más información en Documento 11: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/11-BONO-DE-INFRAESTRUCTURA-CHILE.doc"><strong>BONO DE INFRAESTRUCTURA</strong></a> – Publicación del Ministerio de Obras Públicas y Ministerio de Hacienda de Chile con la colaboración de Grasty Quintana y Cia; Abogados; Feller and Rate Consultores Financieros y Standard and Poor’s. Editado en Enero de 1998. </span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">_________________________________________________________________________<br /><br /><br /><br /><br /><span class="LV2a-NavBarLinkTit" style="color: #05566b; font-size: 10px; font: normal normal bold 13px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; text-decoration: none;">12.- Declaración de Puerto Deseado – Apoyo unánime de las provincias argentinas:</span><br /><br />Más información en Documento 12: <a href="http://www.metas.org.ar/-textos/12-Decl-Puerto%20Deseado.doc"><strong>Declaración 7/98 del Consejo Interprovincial de Ministros de Obras Públicas del 3 de abril de 1998</strong></a></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
</div>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-35456615444795428022011-05-03T02:57:00.002-03:002011-05-03T03:03:03.033-03:00Charlas a la comunidad<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 16px;"></span><br />
<div class="yiv407583907acymailing_content" style="line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-size: 14px;"></span></span></div><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><b> </b></span></span></div><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><b><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Martes 3 de mayo -19hs</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Cambios de personalidad y conducta luego de los 50 años <br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" />¿Es Demencia Frontotemporal? </span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Lic. Teresa Torralva – Dra. Mariángeles Pose</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvZW5mZXJtZWRhZC5waHA/ZW5mZXJtZWRhZD04" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span></b></span></div><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; line-height: 16px;"><b><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Martes 10 de mayo – 19hs<br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Epilepsia: mitos y realidades</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" />Dr. Claudio Waisburg - Dr. Daniel Schere</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvZW5mZXJtZWRhZC5waHA/ZW5mZXJtZWRhZD00Mw==" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Martes 17 de mayo – 19hs</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">La Memoria y la edad ¿Cuándo es normal y cuándo debo preocuparme?</span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Lic. Catalina Raimondi – Dr. Pablo Abdulhamid<br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvZW5mZXJtZWRhZC5waHA/ZW5mZXJtZWRhZD0z" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Martes 24 de mayo – 19hs</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Migraña infanto-juvenil: un dolor de cabeza para padres y pediatras</span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Dr. Claudio Waisburg - Dr. Daniel Schere</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvZW5mZXJtZWRhZC5waHA/ZW5mZXJtZWRhZD0yMw==" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Jueves 26 de mayo - 9hs</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">En el día mundial de toma de conciencia sobre la Esclerosis Múltiple, la Fundación INECO invita a la charla "<span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Generalidades en Esclerosis Múltiple</span>" que se realizará excepcionalmente por la mañana.</span> <br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Dr. Vladimiro Sinay<br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvZW5mZXJtZWRhZC5waHA/ZW5mZXJtZWRhZD01Mw==" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">» Martes 31 de mayo – 19hs</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Mindfulness: cómo las prácticas meditativas pueden beneficiar mi salud</span></span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Lic. Martín Reynoso</span><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Más información: <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvY2xpbmljYS5waHA/Y2xpbmljYT04Mw==" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span></b></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 16px;"><br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /> <span style="font-size: xx-small; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><strong style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><span style="color: grey; font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">- Presentarse 10 minutos antes. No se permitirá el acceso una vez iniciada la actividad -</span></strong></span> <img alt="Fundación INECO - Charlas a la comunidad. Castex 3293 (esq. San Martín de Tours), Palermo, Capital Federal. Tel: 4807-4748 | info@ineco.org.ar | www.ineco.org.ar" height="102" src="http://f1617.mail.yahoo.com/ya/download?mid=1%5f24581161%5fAFvTi2IAAEnbTb8Fng8p2BzhFkU&pid=6&fid=Inbox&inline=1" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" width="500" /><span style="color: grey; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Las charlas a la comunidad se realizan en el Auditorio INECO, Castex 3293, Capital Federal. <br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" />Son sin cargo y con cupos limitados. Requiere inscripción previa llamando al: 4807-4748 o por mail a info@ineco.org.ar. Para conocer las próximas charlas abiertas a la comunidad haga <a href="http://ineco.fleetmailer.com/class/link.php?id=oeyoseswytsw&url=aHR0cDovL3d3dy5pbmVjby5vcmcuYXIvaW5lY28tdmlydHVhbC9jYWxlbmRhcmlvX3BhYy5waHA=" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: underline;" target="_blank">click aquí</a></span> <br style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" /><span style="font-size: xx-small; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"> </span><span style="color: grey; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">Para que los comunicados de INECO lleguen correctamente a su bandeja de entrada, agregue<em style="line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;">info@ineco.org.ar </em>a su lista de contactos.</span> </span><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-size: 14px;"><span style="color: grey; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 1.2em; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><br />
</span></span></span></div></div></div>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-34903921485802660702011-02-09T18:48:00.011-03:002012-04-09T19:35:42.603-03:00Regiones y etnias que requieren atención (Comunidad wichí)<script type="text/javascript"><!--
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 26px; line-height: 24px;">Soy indígena.</span><br />
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<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="noticiaLista cGrisOscuro2 t12px" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 520px;">
<div class="abreNoticia cGrisClaro t10px" style="color: #999999; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<br />
<div class="fix" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
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</div>
<div class="fix" style="clear: both; color: #494949; font-size: 12px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
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<div class="fotoVerNoticia" style="color: #494949; float: left; font-size: 12px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 15px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: auto;">
<img alt="" src="http://www.debatepress.com/admin/subidas/imagenes/Noticias_214ebc_eva.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /><br />
<div class="descripcionFotoNoticia cGrisOscuro t10px" style="background-color: #f7f7f7; border-top-color: rgb(194, 154, 154); border-top-style: solid; border-top-width: 2px; color: #7c7c7c; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
La activista wichí Eva Gamboa.</div>
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</div>
<div class="sangria my10 cGrisOscuro2 t13px espaciado" id="noticia" style="color: #494949; line-height: 18px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-indent: 1.5em;">
<em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></em><br />
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b>A lo largo de su vida la activista wichí Eva Gamboa ha enfrentado barreras de orden geográfico, económico, cultural y de género. Su incansable lucha por la autonomía la ha posicionado como referente indiscutible en las comunidades indígenas. Con el grupo de activistas que fundó el Consejo Nacional de la Mujer Indígena Argentina (CONAMI), han logrado el acceso a la información necesaria para el ejercicio pleno de los derechos de las personas de su comunidad.</b></em></div>
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<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<b>Por: Alejandra Waigandt (ARTEMISA/ ARGENPRESS.info)</b></div>
<b>Aunque Pascuala Aquino fue criada en la religión católica, su hija Eva Gamboa ha pertenecido siempre al pueblo wichí. Nació en la <u>región de Chaco</u> y vivió 13 años a unos kilómetros de la <u>comunidad wichí en Villa Ángela</u>, con la cual se identificó debido a su padre Máximo Gamboa. "Hace unos 200 años que Chaco es una provincia de Argentina", dice Eva en un tono más bajo del que utilizó para responder una a una las preguntas de Artemisa Noticias, como queriendo decirlo para sí misma. "No reniego de dónde nací, pero si hubiera podido elegir elegiría algo diferente. Hablaría de región, no de provincia o país. La palabra bandera por ejemplo, viene de bandolero, y los colores blanco y celeste refieren a una fantasía, el cielo", agrega mostrando sin reservas sus ideas. De origen wichí, Máximo Gamboa logró una profunda influencia en su hija. Para él importaba lo que la persona hiciera estando viva, pero entendía que había diferentes maneras de ver las cosas. De modo que en su hogar Eva conoció dos formas de interpretar el mundo, sin embargo ella rechazaría la catequesis tempranamente. Ningún cura logró convencerla de ‘besar un yeso", tanto si se trataba de una cruz o una estatuilla. </b><br />
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<b>Terminó recibiendo la comunión debido a su madre, pero antes de la confirmación una monja la expulsó de la iglesia de Villa Ángela porque la adolescente cuestionó la relación de Dios y del Diablo. Según Eva el primero no aceptaba los errores del segundo. En ese tiempo no entendía el himno nacional y tampoco comprendía por qué la llamaban ‘paisana’ o que sus ‘hermanos’ fueran de casa en casa pidiendo comida. </b><br />
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</script><br />
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<b>Ella creció en una vivienda de pisos de tierra, que compartía con su único hermano. Aunque el lugar permanecía repleto de gente. "Mi papá era muy comunitario, venía mucha gente a casa, le gustaba bailar y cantar. Mi mamá se encargaba de organizar la casa", contó Eva, recordando el respeto por el otro que cultivaron ambos congéneres, el cual mantuvieron cuando llegó la separación. Este comportamiento de parte de sus padres la ha fortalecido, opina la reconocida activista de la comunidad indígena argentina. En Villa Ángela el padre de Eva creó la primera institución de folclore y también la primera escuela de árbitros. Grabó en sus hijos el hábito de la lectura. Tenían acceso a todo tipo de libros y revistas de interés general. Ella disfrutaba la lectura de diarios, pero cuando se mudó con su madre y su hermano a la provincia de Buenos Aires, a los 13, esa práctica y su aspecto físico la aislaron de otros jóvenes que ponían distancia y le dirigían miradas de extrañeza o desaprobación. Estas experiencias y el desarraigo la hicieron llorar a lo largo de un año. Eva asegura que mientras vivió en la región chaqueña en la década del 60’ los ciudadanos wichís reclamaban lo mismo que reclaman hoy: derecho a la tierra, la alimentación y una educación bilingüe. "Los reclamos no tenían estos nombres, pero las luchas tenían los mismos contenidos que hoy en día", insistió. En Buenos Aires Eva Gamboa vivió en el barrio bonaerense de Ingeniero Maschwitz hasta los 21, luego se instaló en la capital porteña. Estudió bachillerato para adultos y trabajó de niñera como muchos otros jóvenes, pero convivía con un sentimiento de no pertenencia. Paralelamente realizaba trabajos comunitarios en las villas miserias, y esa actividad tampoco lograba completarla. -¿Querías estar con personas de tu comunidad? -Siento que tengo una responsabilidad por la sociedad, pero sobre todas las cosas por los pueblos indígenas. </b><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://gan.doubleclick.net/gan_click?lid=41000000034500793&pubid=21000000000342792"><img alt="" border="0" src="http://gan.doubleclick.net/gan_impression?lid=41000000034500793&pubid=21000000000342792" /></a><br />
<br />
<br />
<b><br />
</b><br />
<b>Soy indígena, pero cuando llegué a Buenos Aires no lo sabía, nos decían indios, matacos, pero no wichís. Con el tiempo empecé a buscar a otros hermanos y finalmente ingresé al AIRA (Asociación Indígena de la República Argentina) -¿Cómo fue tu experiencia en esa organización? -Muy dura, es una asociación mixta pero la voz cantante la tienen los hombres. Igualmente allí conocí a Isabel Condori (actual presidenta de CONAMI ), ella es coya y me enseñó que se pueden hacer cosas. De todos modos éramos muy jóvenes y muy perseguidas por los hombres debido a nuestras búsquedas. En mi caso tenía muy claro qué estaba buscando. -¿Qué buscabas? -Autonomía. En el AIRA no lograba encontrarla, siempre terminábamos haciendo lo que los hombres decían. En 1992 se hizo el primer encuentro nacional de mujeres aborígenes en Argentina, en esa época el espacio de la mujer Indígena dependía del AIRA, donde los hombres se apropiaban de nuestros logros. Pero en ese encuentro conocí a la venezolana Noelí Pocaterra y pude ver por primera vez lo que otras indígenas hacían en otras partes del mundo. Tres años más tarde llegó una invitación para un encuentro continental de mujeres indígenas en Ecuador y ese viaje significó en mi vida un antes y un después. ¿Qué otras mujeres te marcaron? Tarcila Rivera Zea, del Centro de Culturas Indígenas del Perú. La mapuche Ramona Quiroga, que vive en Holanda y nunca dejó de militar. Las ecuatorianas Nina Pacari (actual magistrada de la Corte Constitucional de Ecuador) y Blanca Chancoso, que ahora integra la CAOI (Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas). Estas mujeres lograron muchas cosas y nos inspiraron. </b><br />
<br />
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<br />
<b><br />
</b><br />
<b>Empezamos a realizar talleres en nuestras comunidades para que las mujeres conozcan instrumentos como la Plataforma de Beijing con relación a la mujer indígena. Cuando en 1996 se hizo la COP (Conferencia de las Partes) estábamos en un proceso hacia la autonomía. -¿Qué implicó ese proceso? -Independizarnos del AIRA. Creamos el Consejo Nacional de la Mujer Indígena. Fue duro. Tengo mucho respeto por los dirigentes de AIRA, pero discutíamos mucho. Entonces nos animamos a llevar adelante el gran desprendimiento. Era una utopía y pudimos concretarla, no hay palabras para describir la emoción que sentíamos. Por el mundo Desde que CONAMI dio sus primeros pasos en 1995 Eva Gamboa se concentró en la gestión de recursos para llevar adelante los proyectos de la organización. Al principio desconocía como gestionar, pero activistas como Ramona Quiroga le mostraron el camino. Conocía sin embargo las preocupaciones de las mujeres indígenas por la supervivencia de sus comunidades y de su identidad cultural, a raíz del trabajo realizado junto con otras compañeras de AIRA en el ceno de las comunidades de Salta, Chaco, Tucumán, Santiago del Estero, entre otras. Estas mujeres no sabían que esas preocupaciones tenían que ver con derechos. Por eso Gamboa viajó al continente europeo en la década del ’90 para buscar apoyo y enseñar en Argentina que la mujer indígena tiene derechos y debe ejercerlos con autonomía. Visitó primero Alemania y luego Holanda y obtuvo la participación del Banco Mundial y Mamá Cash. En 1998 CONAMI organizó el segundo encuentro nacional de mujeres indígenas en Tumbaya, Jujuy, participando por primera vez como organización independiente, pero respetando el proceso que se había iniciado a través del AIRA. Se hicieron talleres de capacitación sobre instrumentos internacionales (Convenio 169 de la OIT de protección de los derechos de los pueblos indígenas y tribales, Plataforma de Beijing con relación a la mujer indígena y CEDAW). En esos espacios pudo intercambiarse información sobre la situación de las tierras, la salud de las mujeres, la educación de los niños en las diferentes comunidades del país. Estos talleres se replicaron durante los siguientes años en diferentes regiones. </b><br />
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<br />
<b><br />
</b><br />
<b>Según Gamboa, el obstáculo más importante ha sido la iglesia católica. Cuando logran llevar a una comunidad un taller sobre educación sexual y derechos sexuales y reproductivos para evitar embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual o muertes por abortos clandestinos, desde la iglesia se instrumentan políticas de desinformación sobre el preservativo y los métodos anticonceptivos, retrocediéndose en el tiempo, pues muchas mujeres terminan creyendo las prohibiciones religiosas. De todas maneras, desde que CONAMI existe, Gamboa y sus ‘hermanas’ han logrado sostener la formación de las mujeres indígenas respecto de sus derechos. Inclusive crearon la Escuela Itinerante de Derechos para las Mujeres Indígenas (EDMI) (ver recuadro).</b><br />
<div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<b>"No me arrepiento de nada de lo que he hecho. No hay que arrepentirse. Esta es otra herencia de mi padre", expresa Eva y fluye desde su garganta una risa aguda. "Si algo que hiciste crees que lo hiciste mal, fijate como podés repararlo, pero no te arrepientas, no te quedes con ese sentimiento", aconsejó.</b></div>
</div>
<div style="color: #494949;">
<b><br />
</b><br />
<b>(Tomado con autorización del periódico digital español:</b></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span"><b><a href="http://www.debatepres.com/">www.debatepres.com</a> )</b></span></span></div>
</div>
<br />
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</script>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-33137345149453925172010-07-29T20:19:00.002-03:002010-07-31T00:07:35.423-03:00Importante gesto en el Bicentenario<span style="font-size: large;"><strong>Pedido de perdón al Paraguay por la guerra de La Triple Alianza. </strong></span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Considero este gesto uno de los más importantes actos del Bicentenario,</span> realizado en Isla del Cerrito, Punta Norte, provincia del Chaco, en la confluencia de los ríos Paraná y Paraguay (uno de los lugares en la escena de la guerra).</strong><br />
<strong>Hace que nos acerquemos más al Mercosur. Hace que nos hermanemos; siempre y cuando, ello no quede en simple retórica. </strong><strong>De todos modos es un inicio, que sugiere una actitud de integración. </strong><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Se habla tanto de la memoria, pero esta crueldad e injusticia ha quedado relegada y oculta en la indiferencia o la ignorancia y hasta en las infames discriminaciones, o el falso patriotismo y nacionalismos a ultranza.</span></strong><br />
<br />
<strong>El evento de La guerra Grande o Triple Alianza, ha sido uno de los actos de barbarie, corrupción política y ocultamiento vergonzoso desde las altas esferas de élites sociales y políticas. Ha significado alianzas políticas con los imperios para desmembrar a una nación, en su momento pujante. Para favorecer maniobras comerciales e intereses egoístas.</strong><br />
<br />
<strong>Muchos se pronunciaron en contra, pero no alcanzó para detener el proceso. Muchos desertaron, pero los aprestos militares continuaron, y la guerra llegó; para permanecer cruelmente, mucho más de lo que pensó Mitre, concluyendo en la aniquilación casi total y el despojo indignante a la nación paraguaya.</strong><br />
<br />
<strong>El poeta Guido Spano se lamentó en su poema, conocido como "Urutaú":</strong><br />
<br />
<strong>NENIA </strong><br />
<strong></strong><br />
<strong>(Canción Fúnebre)</strong><br />
<br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>En idioma guaraní,</strong><br />
<strong>una joven paraguaya</strong><br />
<strong>tiernas endechas ensaya</strong><br />
<strong>cantando en el arpa así,</strong><br />
<strong>en idioma guaraní:</strong><br />
<br />
<strong>¡Llora, llora urutaú</strong><br />
<strong>en las ramas del yatay,</strong><br />
<strong>ya no existe el Paraguay</strong><br />
<strong>donde nací como tú </strong><br />
<strong>¡llora, llora urutaú!</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>¡En el dulce Lambaré</strong><br />
<strong>feliz era en mi cabaña;</strong><br />
<strong>vino la guerra y su saña</strong><br />
<strong>no ha dejado nada en pie</strong><br />
<strong>en el dulce Lambaré!</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>¡Padre, madre, hermanos! ¡Ay!</strong><br />
<strong>Todo en el mundo he perdido;</strong><br />
<strong>en mi corazón partido</strong><br />
<strong>sólo amargas penas hay </strong><br />
<strong>¡Padre, madre, hermanos! ¡Ay!</strong><br />
<br />
<strong>De un verde ubirapitá</strong><br />
<strong>mi novio que combatió</strong><br />
<strong>como un héroe en el Timbó,</strong><br />
<strong>al pie sepultado está</strong><br />
<strong>¡de un verde ubirapitá!</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>Rasgado el blanco tipoy</strong><br />
<strong>tengo en señal de mi duelo,</strong><br />
<strong>y en aquel sagrado suelo</strong><br />
<strong>de rodillas siempre estoy,</strong><br />
<strong>rasgado en blando tipoy.</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>Lo mataron los cambá</strong><br />
<strong>no pudiéndolo rendir;</strong><br />
<strong>él fue el último en salir</strong><br />
<strong>de Curuzú y Humaitá </strong><br />
<strong>¡Lo mataron los cambá!</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>¡Por qué, cielos, no morí</strong><br />
<strong>cuando me estrechó triunfante</strong><br />
<strong>entre sus brazos mi amante</strong><br />
<strong>después de Curupaití!</strong><br />
<strong>¡Por qué, cielos, no morí!...</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<strong>¡Llora, llora, urutaú</strong><br />
<strong>en las ramas del yatay;</strong><br />
<strong>ya no existe el Paraguay</strong><br />
<strong>donde nací como tú-</strong><br />
<strong>¡Llora, llora, urutaú!</strong><br />
<strong><br />
</strong><br />
<br />
<strong></strong><br />
<strong><span style="font-size: large;">La leyenda:</span></strong><br />
<br />
<strong><a href="http://www.mec.gov.py/cmsmec/?page_id=3110">http://www.mec.gov.py/cmsmec/?page_id=3110</a></strong><br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">El gesto de recordación y pedido de perdón, fue concretado por la Cumbre Social del Mercosur 2010, el día domingo 25/07/010.</span></strong><br />
<br />
<strong>Estuvo coordinado por el Consejo Consultivo de la Sociedad Civil de la Cancillería Argentina, con el embajador Oscar Laborde.</strong><br />
<strong>El ministro de Gobierno, Justicia, Seguridad y Trabajo de la Provincia del Chaco, Juan Manuel Pedrini y representantes de los países involucrados.</strong><br />
<strong>El escritor e historiador, León Pomé, se refirió al conflicto ocurrido entre los años 1864 y 1870, como "Guerra de la Triple Infamia", y manifestó que, "no sólo basta con pedir perdón, gesto que además enaltece y enorgulece. Los gobiernos de Argentina, Brasil y Uruguay deberían también resarcir económicamente al Paraguay".</strong><br />
<strong>Sería elevada esta propuesta a los presidentes que se reunirán el 2 y 3 de agosto en San Juan.</strong><br />
<br />
<strong>Estuvieron presente en el acto, además, los subsecretarios, Javier Oteo, Raúl Bittel; de Derechos Humanos, José Valenzuela.</strong><br />
<br />
<strong>Ruth Alison Benitez (periodista), de la agrupación paraguaya "Mandu'arâ" (Recordar siempre, en guaraní), recibió las disculpas con emoción.</strong><br />
<strong>El arquitecto Carlos Von Horosh dijo: "...pudimos reconstruir el pueblo paraguayo y una nación; nosostros buscamos el destino de la historia, no para el odio, sino para unir, e invitamos a argentinos, uruguayos y brasileros, a que nos visiten para que nunca más vuelva a suceder"</strong><br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">Tomo prestado los siguientes videos, que me parecieron una reseña bastante aproximada y rápida acerca de lo acontecimientos históricos y desarrollo del conflicto bélico. </span></strong><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<br />
<br />
<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XYD4O2muU3w&hl=es_ES&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/XYD4O2muU3w&hl=es_ES&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br />
<br />
<br />
<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2jwEv99X-Yg&hl=es_ES&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2jwEv99X-Yg&hl=es_ES&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br />
<br />
<br />
<br />
<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/pb-MmsD9Mdc&hl=es_ES&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/pb-MmsD9Mdc&hl=es_ES&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-86587520665200652992010-05-16T20:07:00.000-03:002012-04-09T20:01:10.594-03:00Control de armamentos de destrucción masiva.<script type="text/javascript"><!--
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<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b>Sin llegar a actitudes paranoicas e irreflexivas; debemos reconocer, que hay eventos en el campo de las relaciones internacionales, que nos deben hacer encender la alarma .<br />
<br />
Esto es así en lo que se refiere a los temas nucleares, u otros elemento, sistemas, o cualquier especie, que puedan derivar en armas de destrucción masiva.<br />
<br />
Los pueblos y los estados, en los términos que la legalidad les confiere (y con un enfoque puesto en lograr y optimizar la armonía, la paz entre las naciones), deberían estar alerta en este asunto y tomar las acciones necesarias que correspondan, para corregir lo que deba corregirse,en estructuras de control y de eficiencia en la seguridad.<br />
<br />
Este control y cuidado debería aplicarse no sólo en lo técnico, ni en capacidad de recursos, sino especialmente en las políticas y líneas diplomáticas, donde, si habrán de ser firme, también deberán ser flexibles y con fuerte contenido de consenso y actitud conciliadora en aras de la paz mundial. Esta actitud puesta en marcha, apuntará más hacia la justicia que la actitud belicosa; lo último causará más perjuicio que beneficio.<br />
<br />
Es comprensible (dado los extremismos latentes) que este asunto implique, de por sí, alguna acción y control de policía, tanto a nivel nacional como internacional, e inclusive de represión o contención, llegado el caso.<br />
<br />
Las naciones que tengan buena voluntad en salvaguardar la paz, no tendrían por qué tener inconveniente en trabajar para un acuerdo hacia tal fin.<br />
<br />
Salvando ciertas suspicacias con las que muchos podrían conjeturar (acertadamente o no), creo que es plausible la cumbre (abril 2010) que ha convocado el presidente Obama. <br />
En la apertura de la cumbre, advirtió:<br />
<br />
"Dos décadas después del fin de la guerra fría, enfrentamos una cruel ironía de la historia: el riesgo de una confrontación nuclear entre naciones ha disminuido, pero el riesgo de un ataque nuclear ha aumentado..."<br />
<br />
Estas palabras tienen visos inequívocos de realidad y verosimilitud potencial, dadas las tecnologías y recursos que pueden estar al alcance de manos inescrupulosas, y fuera del marco de los estados. Hagamos aquí otra salvedad: también los gobiernos, los estados, suelen tener políticas llanamente inescrupulosas, corruptas; o al menos, actitudes imprudentes en el manejo de las relaciones internacionales. De esto hay ejemplos con muchos testimonios en diversos medios. Basta saber la categoría que ha conformado la era Bush.<br />
Las mentiras en las políticas suelen ser moneda corriente para luego dar curso a las acciones que van tras intereses egoístas.<br />
No sólo las acciones sino, también, la verborrea belicosa y exaltada de los gobiernos, puede darnos un índice de su salud mental y sus posibles procesos, que pueden equipararse a un extremismo terrorista, en cuanto a que no coadyuba al sostenimiento de la paz.<br />
<br />
Ejemplifico estas situaciones y actitudes, de manera simple: podríamos decir que si vemos a una persona normal, con sus facultades mentales equilibrada, quizás no nos causaría alarma aunque tuviera un cuchillo en la mano; sin embargo, todo lo contrario ocurriría con una persona de características opuestas, aunque estuviera en su propia cocina, pero con un objeto peligroso en la mano.<br />
<br />
Control de armamentos, no sólo nucleares, sino todos los elementos o sistemas que tengan la posibilidad de afectación masiva en cualquier forma de aplicación.<br />
<br />
Los Estados Unidos han presentado su inquietud con respecto a los armamentos nucleares, esta misma disposición también han tenido otros países, entre ellos los que asistieron a la cumbre (incluida China y Rusia), los cuales son pocos aún.<br />
<br />
Sin embargo, además de esta falencia cuantitativa, no se han considerado aquí, otras realidades armamentísticas, tanto o más peligrosas que las armas nucleares, por la posibilidad del socavamiento del sistema ecológico y la estructura de la envolvente terrestre. Me refiero a la militarización de las investigaciones y aplicaciones geofísicas (armas geofísicas, Proyecto HAARP, etc).<br />
<br />
Dada estas realidades evidentes, es necesario aunar los esfuerzos para lograr una contención ético-legal que tenga posibilidad efectiva de control a nivel mundial.<br />
Es necesario la designación de un ente de control idóneo, honesto, ético, y con autoridad de consenso de nivel democrático, para ejecutar los mecanismos estructurados para esta función; el cual esté a su vez, ramificado en otros organismos donde se coordine las políticas nacionales, de manera que se genere la tendencia a comprender, que en el terreno de lo humano, no es ir hacia adelante recurrir al aprestamiento bélico. Ello no contribuirá jamás a su elevación y armonía, que es lo que en el fondo de su esencia buscan los pueblos.<br />
No es ir hacia adelante en el progreso hacia la vida, avasallar el sistema ecológico en pos de la avidez inescrupulosa. Ejemplos de ello sobran. <br />
<br />
Autor:Juan C. L. Rojas</b><br />
<b></b><br />
<b><br /></b><br />
<b>Enlaces relacionados:</b><br />
<b><a href="http://www.cinu.org.mx/temas/desarme/acue_des.htm">http://www.cinu.org.mx/temas/desarme/acue_des.htm</a></b><br />
<b><a href="http://www.blogger.com/goog_27763011">http://capitalismorevelado.wordpress.com/2010/02/12/control-geoclimatico-las-verdaderas-armas-de-destruccion-masiva/</a></b></div>
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</script>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-43705621663379293052010-02-05T23:22:00.000-03:002010-02-05T23:22:37.814-03:00Todas nuestras manos hacia Haití<span style="font-size: large;"><b>A un lado las discusiones y especulaciones, y preocupémosnos por la soluciones concretas.</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b>Cuidado con la " justicia" no contemplativa de las cosas.</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b>No agreguemos atrocidades a lo ya existente.</b></span><br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_1265422552347"><span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span></a><br />
<a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=262478904360&ref=mf"><span style="font-size: large;"><b>http://www.facebook.com/group.php?gid=262478904360&ref=mf</b></span></a>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-65323395067911176952009-11-11T12:14:00.000-03:002009-11-11T12:14:00.656-03:00sobrelapieldelatierra: Palabras inútiles<a href="http://remerofantasmal.blogspot.com/2008/12/palabras-intiles.html?showComment=1257952245723#c8308314923435652379">sobrelapieldelatierra: Palabras inútiles</a>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-66633382712001782372009-11-09T01:06:00.000-03:002009-11-09T01:07:59.691-03:00DERRIBAN EL MURO DE BERLIN (9/11/1.989). Hoy hace 20 años.<span style="font-size: small;"><b>El Muro de Berlín no fue sólo un símbolo de la lucha entre el capitalismo y el socialismo, fue un <span style="color: #cc0000;">Símbolo de Oprobio y Afrenta a la Raza Humana</span>, y continuará siendo un <span style="color: #cc0000;">ejemplo de necedad en sus relaciones.</span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b>La caída del muro y el fin de la guerra fría fueron signos importantes de cambios positivos en el mundo, sin embargo <span style="color: orange;">el terror continúa en otros formas, mostrando su cara multiplicada desde varios frentes. <span style="color: black;">Y todo esto sigue apoyado en las diferentes formas del egoísmo humano.<br />
</span></span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: orange;"> <br />
</span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<div style="color: #38761d;"><span style="font-size: small;"><b>El Hombre todavía tiene mucho que aprender. Aún le falta la conciencia de totalidad, conciencia de integración fluída y armoniosa.</b></span><br />
</div><span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b>Muchas veces, la fuerza es una muestra de debilidad, y aquí lo fue.</b></span><br />
<div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
</div><div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: small;"><b>LOS PODERES TANTO DE UN LADO COMO DE OTRO, TIENEN MUCHO QUE CUESTIONARSE.</b></span><br />
</div><div style="color: red;"><br />
</div><span style="font-size: small;"><b><b>El Gedenkstätte Hohenschönhausen, tiene suficientes elementos documentales sobre las atrocidades que puede cometer <span style="color: #cc0000;">cualquier sistema político de tipo dictatorial y omnipotente.</span></b></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><a href="http://www.abc.es/blogs/muro-berlin/public/post/de-la-stasi-a-la-kgb-lichtenberg-y-hohensch%C3%B6nhausen-2236.asp" style="color: #073763;">http://www.abc.es/blogs/muro-berlin/public/post/de-la-stasi-a-la-kgb-lichtenberg-y-hohensch%C3%B6nhausen-2236.asp</a></b></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b>AUN, NO DEBEMOS ESTAR SATISFECHOS. HAY MUCHO POR HACER EN LOS DIFERENTES AMBITOS DE LO GLOBAL.</b></span><br />
<div style="color: #cc0000;"><br />
</div><div style="color: #cc0000;"><span style="font-size: small;"><b>El crimen, en sus diferentes facetas (como la inequidad, la injusticia, la pobreza), sigue hiriendo en todos los continentes.</b></span><br />
</div><span style="font-size: small;"><b></b></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: #38761d;">El debate y las soluciones deben continuar, con urgencia, y sosteniendo firmemente la paz.</span> <br />
</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span><br />
<a href="http://www.clarin.com/diario/2009/11/05/opinion/o-02034003.htm">http://www.clarin.com/diario/2009/11/05/opinion/o-02034003.htm</a><br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_1257734394333">http://www.elpais.com/articulo/opinion/anos/despues/Muro/historia/continua/elpepiopi/20091105elpepiopi_5/Tes</a>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-72436293071140450122009-11-08T18:18:00.000-03:002009-11-08T18:25:39.512-03:00Muro de Berlín: Mañana la celebración de su caída<div style="color: red;"><br />
</div><div style="color: red;"><br />
</div><div style="color: red;"><br />
</div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;">¿Y aprenderán alguna vez, los hombres, de las funestas tensiones de la historia?... </span><br />
</div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
</div><div style="color: red;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #38761d;">Bueno, al menos avivemos la esperanza.</span></span><br />
</div><div style="color: red;"><br />
</div><h2 style="color: blue;"><span style="font-size: x-large;">Auroras abnegadas</span></h2><div class="small" style="padding-bottom: 4px;">Categoría(s): <a href="http://escribeya.com/Poemas/Categorias/Sobre-la-piel-de-la-Tierra">Sobre la piel de la Tierra</a><br />
</div><br />
<br />
<b>Levanto mi espíritu</b><br />
<b> sobre estos hombros encorvados</b><br />
<b>que todavía sueñan batallas </b><br />
<b> en el ruidoso cristal de su escudo.</b><br />
<br />
<b>Duermen en el pecho entretanto </b><br />
<b> las fuerzas dispuestas del amor.</b><br />
<br />
<b>Hay en la madrugada</b><br />
<b> relámpagos de voces maduras/</b><br />
<b>y tras el rumor del río </b><br />
<b> cantan los fogones </b><br />
<b> el bravo dolor de los pueblos.</b><br />
<br />
<b>Navega en la bruma esta barcaza</b><br />
<b> entre el rumor de la memoria.</b><br />
<br />
<b>Sobre las estrellas</b><br />
<b> bogan los sueños.</b><br />
<br />
<b>Nombres inquietos llevo</b><br />
<b> sobre bandejas celestes/</b><br />
<b>Augurios de simientes</b><br />
<b> de flores/</b><br />
<b> de luz.</b><br />
<br />
<b>¡Qué fuerte y oscura es la vida!</b><br />
<br />
<b>...Y de nuevo el empeño</b><br />
<b> de auroras abnegadas. </b><br />
<b>Autor: Juan C. L. Rojas </b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b>En el siguiente enlace, una reseña impresa y en audio, de la celebración:</b><br />
<div style="color: blue;"><a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1196795&origen=NLTitu">http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1196795&origen=NLTitu</a><br />
</div><div style="color: red;"><br />
</div>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-4085173725620024132009-10-31T16:57:00.000-03:002009-10-31T16:57:21.389-03:00¿Cuál es la realidad en la relaciones entre Cuba y Estados Unidos?<span style="font-size: large;">Lamentablemente, en las relaciones y actos políticos, suele haber tramas soterradas, además de las abiertas y visibles. </span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Sin embargo, <span style="color: #0b5394;">si queremos apostar por la paz y la integración de los pueblos, debemos realzar lo positivo y evidente; lo optimista; lo que nos lleve un paso más fuera de la desconfianza y de las agresiones.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: #351c75;"> </span>Dejemos lo que pasa por debajo (las especulaciones), para la <span style="color: #0b5394;">reserva estratégica</span>, a la cual <span style="background-color: #f3f3f3; color: #0b5394;">se la debe atenuar</span>, pues es, muchas veces, en sí misma, la causante de conflictos.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-size: large;">Debemos comprender el contexto en que se desarrollan las acciones, entender los choques de intereses, y que <span style="color: #0b5394;">la posibilidad de los cambios suelen ser traumáticos</span>, por lo tanto es necesario acompañar estos procesos lubricándolos, y no permitir que nuestra desconfianza los obstaculice gratuítamente. </span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Esto no significará (inteligentemente), el abandono de las observaciones de todo lo que tienda a empantanar el loable objetivo de integración humana, en paz, justicia, prosperidad...</span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b>Forosde discusión:<br />
</b></span><br />
<div style="color: #0b5394;"><a href="http://www.bloggerscuba.com/post/barack/"><span style="font-size: large;"><b>http://www.bloggerscuba.com/post/barack/</b></span></a><br />
</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #351c75;"><a href="http://www.laopinion.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009040900_7_211922__Internacional-Fidel-Castro-ofrece-ayuda-Cuba-Barack-Obama"><span style="font-size: large;"><b>http://www.laopinion.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009040900_7_211922__Internacional-Fidel-Castro-ofrece-ayuda-Cuba-Barack-Obama </b></span></a><br />
</div><div style="color: #351c75;"><br />
</div><div style="color: #351c75;"><br />
</div><div style="color: #351c75;"><br />
</div>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-24942825127318444942009-10-18T16:55:00.000-03:002014-02-27T10:52:09.436-03:00Formas de fundamentalismo arcaico, que obstaculiza la esencia de ser libre de todo humano.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: #3333ff; font-size: 21px; font-weight: bold;"><a href="http://www.blogger.com/Prejuicios%20de%20g%C3%83%C2%A9nero,%20a%C3%83%C2%BAn%20hoy,%20en%20el%20sigloXXI%20sobre%20muchas%20mujeres%20del%20mundo."><br /></a>Prejuicios de género, aún hoy, en el sigloXXI</span><span style="color: #3333ff; font-size: 21px;"> </span><span style="color: #3333ff; font-size: 21px; font-weight: bold;">sobre muchas mujeres del mundo.</span><span style="color: #3333ff; font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">Doncellas enlutadas</span></span><br />
<span style="font-size: 21px;"><b><a href="http://remerofantasmal.blogspot.com.ar/search?q=miserias">http://remerofantasmal.blogspot.com.ar/search?q=miserias</a></b></span><br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">Autor: Juan </span></span><br />
<span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></span>
<br />
<strong>Crece la reverberación opaca de este canto mío</strong><br />
<strong> /ya oscuro/</strong><br />
<strong>que pretende disparar</strong><br />
<strong> /su negra luz/</strong><br />
<strong>a ese subterráneo pensamiento que se cree espiritual/</strong><br />
<strong>A ese testamento enmarañado</strong><br />
<strong> que se enreda desde las uñas de los pies.</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>Arrojo al viento</strong><br />
<strong> el amianto pulverizado de mis versos</strong><br />
<strong>que ya no aísla </strong><br />
<strong> esta jornada interminable de miserias.</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>Son poderosas lagartijas del desierto</strong><br />
<strong> ¿verdad?</strong><br />
<strong>estas que escupen las palabras de credos ancestrales.</strong><br />
<strong>Estas que adensan</strong><br />
<strong> el pantano fundamentalista.</strong><br />
<strong>Estas que ignoran asideros naturales.</strong><br />
<strong>Estas que imponen</strong><br />
<strong> la condena de piel sin sol...</strong><br />
<strong> /in aeternum/</strong><br />
<strong> velo de doncellas enlutadas.</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>Mas/ </strong><br />
<strong>que no cante occidente que se cree liberado</strong><br />
<strong> mientras arma su corbata/</strong><br />
<strong>que etiqueta la falacia de su propio embuste.</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>¿Cómo frenar este despojo insaciable</strong><br />
<strong> /que arrasa/</strong><br />
<strong> en nombre de teofilias irreverentes/</strong><br />
<strong> que sólo ensalzan</strong><br />
<strong> a dioses oscuros de la muerte?</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>¿Será que sólo la sangre y el dolor</strong><br />
<strong> refresca la endeble memoria del hombre?</strong><br />
<strong></strong> <br />
<strong>En el orillero confín del horizonte</strong><br />
<strong> donde se yergue bendita la aurora</strong><br />
<strong> ¿meditarán algún día estos dioses</strong><br />
<strong> sentimientos de vergüenza</strong><br />
<strong> al ver por fin</strong><br />
<strong> su propia obra alumbrada?</strong><br />
<strong><br /></strong>
<strong></strong> Autor: <u>Juan Carlos Luis Rojas</u><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.project-syndicate.org/commentary/wolf3/Spanish">http://www.project-syndicate.org/commentary/wolf3/Spanish</a><br />
<br />
<a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/ideologia/velo/elpepusocdgm/20090920elpdmgpan_5/Tes">http://www.elpais.com/articulo/opinion/ideologia/velo/elpepusocdgm/20090920elpdmgpan_5/Tes</a><br />
<br />
<br />
<div>
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
</div>
Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-77998695482823476782009-10-12T21:58:00.000-03:002009-10-12T22:48:03.164-03:00DOCE DE OCTUBRE<span style="font-weight: bold;">Al fin...¿qué nombre le corresponde, con justeza, a la fecha 12 de octubre, según los eventos históricos relacionados con América?</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">...¿Día del Descubrimiento de América?,... ¿Día de la Raza?... <span style="font-size:180%;"><span style="color: rgb(153, 0, 0);">¿O Día de la Voracidad de los Imperios?</span></span></span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Creo que no hace falta mucho para llegar a una reflexión absoluta y concluyente.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);font-size:180%;" >¿Cuáles fueron las motivaciones del desarrollo de la conquista americana?</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);font-size:130%;" >¿Cuáles los cambios de aquí hacia adelante?</span><span style="color: rgb(0, 102, 0);">...</span><br /><a href="http://www.infobae.com/contenidos/477278-101275-0-El-D%C3%ADa-la-Raza-cuestionado-el-Inadi-pide-que-se-le-cambie-el-nombre-al-feriado"><br /></a><a href="http://www.infobae.com/contenidos/477278-101275-0-El-D%C3%ADa-la-Raza-cuestionado-el-Inadi-pide-que-se-le-cambie-el-nombre-al-feriado">http://www.infobae.com/contenidos/477278-101275-0-El-D%C3%ADa-la-Raza-cuestionado-el-Inadi-pide-que-se-le-cambie-el-nombre-al-feriado</a><br /><br /><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza">http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza</a><br /><br /><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_Espa%C3%B1a">http://es.wikipedia.org/wiki/Fiesta_Nacional_de_Espa%C3%B1a</a><br /><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0); font-weight: bold;">EN EL ENLACE SIGUIENTE HAY IMPORTANTE INFORMACIÓN CRONOLÓGICA:</span><br /><br /><a href="http://www.google.com.ar/archivesearch?q=D%C3%ADa+de+la+Raza&oe=utf-8&rls=org.mozilla:es-MX:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&scoring=t&ei=7trTSomlNIeNuAeihMiFDQ&sa=X&oi=timeline_result&ct=title&resnum=18&ved=0CDQQ5wIwEQ">http://www.google.com.ar/archivesearch?q=D%C3%ADa+de+la+Raza&oe=utf-8&rls=org.mozilla:es-MX:official&client=firefox-a&um=1&ie=UTF-8&scoring=t&ei=7trTSomlNIeNuAeihMiFDQ&sa=X&oi=timeline_result&ct=title&resnum=18&ved=0CDQQ5wIwEQ</a>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-43349651438787052242009-09-26T17:10:00.000-03:002009-10-11T22:53:49.312-03:00ABRAZOS Y OPTIMISMO, PERO, ¿HASTA DÓNDE LLEGARÁN LAS CONCLUSIONES DE LA CUMBRE?<div class="nota-LN"><span class="volanta">La cumbre de Pittsburgh / Cambio en el equilibrio mundial</span><span class="nota-titulo"><a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1179230" target="_blank" title="Ir a la nota en LANACION.com">Los países emergentes, con más influencia global </a></span><p>Se afianzan en el G-20 y logran más poder de decisión en el FMI</p><div class="path-fecha"><div><span>></span> <a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1179230" target="_blank" title="Ir a la nota en lanacion.com">Ir a la nota</a></div><a href="http://www.lanacion.com.ar/"><b>lanacion.com</b></a><b> </b>| Exterior | S?do 26 de setiembre de 2009</div></div><style>@import "http://www.lanacion.com.ar/css/nocache/notaembed.css";</style>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-64035632190934596482009-09-25T12:41:00.000-03:002009-09-25T12:48:11.003-03:00LA CRUENTA IRRACIONALIDAD DE LA GUERRA<strong>ONG: Human Rights Watch, denuncia crímenes de guerra.</strong><br /><strong></strong><br /><strong>¿ESCUDOS HUMANOS... Y/O EXCUSAS?</strong><br /><strong></strong><br /><a href="http://www.buscador.clarin.com/buscador/notas?past=date%3A365%3AyyyyMMdd&query=Nueva+denuncia+contra+Israel+por+la+ofensiva+en+Gaza&orderBy=date%3Areverse%2Cscore&groupBy=date&group_size=10&q=&pubId=CLARIN&submit=Buscar"><strong>http://www.buscador.clarin.com/buscador/notas?past=date%3A365%3AyyyyMMdd&query=Nueva+denuncia+contra+Israel+por+la+ofensiva+en+Gaza&orderBy=date%3Areverse%2Cscore&groupBy=date&group_size=10&q=&pubId=CLARIN&submit=Buscar</strong></a>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-68799518848078301112009-09-20T00:17:00.000-03:002009-09-20T00:24:37.186-03:00DESERCIÓN ESCOLAR. TRES MEDIDAS.<strong>Todo el artículo:</strong><br /><strong></strong><br /><a href="http://www.diariodejerez.es/article/opinion/435480/tres/medidas/para/reducir/fracaso/escolar.html"><strong>http://www.diariodejerez.es/article/opinion/435480/tres/medidas/para/reducir/fracaso/escolar.html</strong></a><br /><strong></strong><br /><strong></strong><br /><strong>...En primer lugar, si queremos que los alumnos no abandonen hemos de comprometer a sus padres. Querámoslo o no, algunos de ellos necesitan de un incentivo para estimular el aprendizaje escolar de sus hijos. Por múltiples razones -casi todas de carácter social- hay algunos padres que no estiman oportuno animar estas cualidades de trabajo escolar en sus hijos. Y, puesto que el capital económico llama al emocional, consideramos que la medida de los 6.000 euros es una muy buena medida. Son legión los factores por los que los padres frenan el aprendizaje escolar de sus hijos. La vergüenza de no saber responderles a medida que van siendo mayores, y la inutilidad de un periodo tan largo sin recompensas de ningún tipo son algunas de las razones (hay que reconocer que esta última obedece a una argumentación de peso). Se puede hacer responsables a los padres de lo que hacen, pero los que no tienen absolutamente ninguna culpa son sus hijos. Por otro lado, pongámonos en el caso de los alumnos que ya han abandonado. ¿Cómo hacerles volver a la escuela para que, al menos, finalicen la etapa obligatoria? Aquí la solución es relativamente fácil: subvencionar a las empresas para que no pierdan beneficios si alguno de sus trabajadores decide volver a estudiar. No hace falta hacer una gran reducción de horarios, basta con unas horas al día. Por último, una tercera medida eficaz pudiera basarse en el cheque escolar. Aquí hemos de ser muy claros para que no se nos malinterprete. James Coleman, uno de los nombres insignes de la sociología norteamericana de la segunda mitad del siglo XX, recomendó que los alumnos blancos de clase media compartieran espacios con alumnos negros de clase populares. Con ello se favorecía la integración racial, a la vez que se dotaba a los alumnos de unas formas de socialización nuevas, que no habían visto en sus barrios ni en sus familias. Hoy en día sabemos que cuando los alumnos de clases populares comparten aula con los alumnos de clase media o alta, sus resultados escolares mejoran. De hecho, por esta razón también sabemos que la titularidad del colegio (público, concertado o privado) no es tan importante por lo que ofrece sino por el estatus socioeconómico de sus alumnos. Dicho de otra forma, si los alumnos de los colegios privados fueran a partir de mañana a los colegios públicos y conservaran su estatus socioeconómico, sus resultados serían similares. No estaría ni mucho menos mal dar la posibilidad a los padres que lo deseen de enviar a sus hijos a un colegio privado o concertado, pero, insisto, siempre que sus rentas sean bajas. No se alarmen. No van a ser tantos. Los sociólogos de la educación sabemos que los padres de nivel socioeconómico bajo consideran que la cercanía del centro al barrio como uno de los mejores criterios para la elección del centro escolar. Aun así nos serviría para reducir algo el fracaso escolar.Ante estas medidas se podrá estar de acuerdo o en desacuerdo; no obstante, son concretas, aplicables y están basadas en datos. Mientras tanto, se puede discutir sobre la pérdida de cultura humanista, el desgobierno de las aulas o las carencias en la formación de los actuales alumnos, sin que haya ningún estudio científico que refleje que el nivel ha bajado (en sentido estricto es sólo una intuición que a costa de repetirse se ha vuelto parte del sentido común). Y así incluso quedamos bien frente a los demás. </strong>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5335983015491731636.post-62858438170442315822009-09-19T23:30:00.000-03:002009-09-19T23:39:44.895-03:00ALIENACIÓN E INDOLENCIA MASIFICADORA<strong>No reconocer lo óptimo, en lo perfectible de la dialéctica humana.<br />No tener una percepción o visión pragmática de las cosas, y entonces, tirar por la borda todo lo que esté al alcance de nuestros ojos críticos...<br />O por el contrario, aceptarlo todo, sin la discriminación de un completo raciocinio, tal vez "ayudado" por impulsos de estímulos espurios, y así caer entonces, en los dictados burdos de la masificación.<br /></strong><br /><strong>Así, estas actitudes extremas, obstaculizan, de alguna manera el avance en lo que hace a la integración humana.<br /></strong><a href="http://www.formasdeintegracion.blogspot.com/"><strong>http://www.formasdeintegracion.blogspot.com</strong></a><br /><br /><strong>¿Cual es la estrategia? Ser inteligentes, quizás, e identificar con qué objetivo, y cómo se yergue la trama constructiva de tal o cual acto, para de ese modo, saber mover las piezas en el tablero de la cotidianidad humana, sin perder de vista el objetivo loable, en consideración del todo unificador, en justicia, libertad y crecimiento. Esa es la cuestión.<br /></strong><br /><strong>Si uno "juega" un "rol" en el escenario de la realidad, esto siempre será deshonesto, porque no estoy permitiendo la manifestación de mi convicción más íntima.<br /></strong><br /><strong>Se trata del acto serio de vivir (implícito va que el humor también es lo más serio de la vida), sacudiéndose de encima los estereotipos, las coacciones, las imposiciones... Viendo concienzudamente lo que es saludable para el conjunto de una sociedad en avance (no la retrógrada... ¿a la que pertenecemos?), y sin atacar la lícita singularidad del individuo.</strong><br /><strong></strong><br /><strong>Juan C. L. Rojas</strong>Juan C. L. Rojashttp://www.blogger.com/profile/02072473447098861275noreply@blogger.com0